唐燕辉
- 作品数：32 被引量：70H指数：5
- 供职机构：华东理工大学化学与分子工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市自然科学基金上海市科学技术委员会资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程环境科学与工程更多>>
- 《制药工程领域专业学位标准》的制定与实践被引量：1
- 2012年
- 随着制药工程领域工程硕士专业学位教育的发展和培养学校的增加,各校在对学生的知识、能力、素质结构上,在课程体系和课程要求上,特别是在论文环节的把握上差别甚大。为指导和规范各校开展"制药工程"领域工程硕士的教育,我校特启动了《制药工程领域专业学位标准》的研究工作。制定的学位标准对制药工程领域工程硕士培养工作提出了共性的专业学位的基本要求,是本领域工程硕士培养的指导性文件。学位标准适用制药工程领域全日制工程硕士和非全日制工程硕士,2011年9月起由全国高校各相关培养单位试行。
- 商慧凤仇昭君周小飞唐燕辉
- 关键词：专业学位工程硕士学位标准
- 基于提升工程理念的“药物制剂工程”课程建设被引量：1
- 2017年
- 围绕制药工程领域专业学位人才培养目标,我们开展了领域核心课程建设。本文总结了华东理工大学"药物制剂工程"课程20年的教学实践经验及相关教学研究成果,对各校开展该课程教学具有借鉴作用。
- 唐燕辉沈永嘉宋卓
- 关键词：专业学位工程硕士课程建设
- 生物活性新型芳香碳糖苷的设计与合成研究
- 糖类物质广泛存在于自然界中,其结构多样性及生物活性多样性为人类提供了丰富的药用资源。近年研究证实,糖类是生命体内重要的信息分子,参与了许多生命过程,与多种疾病的发生密切相关,是除核酸和蛋白质之外另一类重要的生命物质。正是...
- 唐燕辉
- 关键词：熊果苷抗肿瘤
- 文献传递
- 与大学新生谈高中学习与本科学习之区别
- 从高中进入大学是人生一个重要的里程碑,它标志着人生一个新的起点。对大多数学生而言,高中以前依附父母的生活哲学要开始改变,因为大学的学习生活与高中阶段的学习生活有很大的差别。基于此，本文分析了大学新生高中学习与本科学习的区...
- 沈永嘉唐燕辉史济斌
- 关键词：大学新生高中学习学习资源
- 文献传递
- 维生素E麦芽糖碳糖苷类似物的合成
- 2009年
- 1,2,3,6,2′,3′,4′,6′-八-O-乙酰基-β-麦芽糖与二甲基对甲氧基苯通过Friedel-Craft烷基化反应形成稳定的碳糖苷,经硝酸铈氨(CAN)氧化、低亚硫酸钠还原、无水氯化锌催化分子内醚化反应,合成了两类结构稳定且保留抗氧活性基团的新型VE麦芽糖碳糖苷类似物——包括-εVE类的8-(2,′3,′6,′2,″3,″4,″6″-七-O-乙酰基-β-麦芽糖基)-6-羟基-2,2,5,7-四甲基苯并二氢吡喃(10)和8-(2,′3,′6,′2,″3,″4,″6″-七-O-乙酰基-β-麦芽糖基)--εVE(11),-γVE类的5-(2,′3′,6,′2,″3,″4,″6″-七-O-乙酰基-β-麦芽糖基)-6-羟基-2,2,7,8-四甲基苯并二氢吡喃(12)、5-(2′,3,′6,′2,″3,″4,″6″-七-O-乙酰基-β-麦芽糖基)--γVE(13)以及5-(β-麦芽糖基)-6-羟基-2,2,7,8-四甲基苯并二氢吡喃(14)。反应中间体及目标产物由1H-NMR和MS表征。
- 朱晨江李军廷石焱唐燕辉陈国荣
- 关键词：维生素E麦芽糖
- 中法联合培养研究生的实践与探索被引量：2
- 2005年
- 联合培养研究生这一教育形式是依托与法国里昂第一大学第二有机化学实验室、法国国家科研中心5622联合实验室国际合作项目而进行的。这一培养模式充分发挥中法双方在导师、科研设施上的优势,研究生在短期内合成了近百个结构较复杂的碳糖苷化合物,其中多数是未见前人报道的新结构,所确立的全新的合成路线为此类碳糖苷化合物的合成奠定了理论基础。
- 陈国荣唐燕辉
- 关键词：研究生教育联合办学高等教育
- 新型碳糖苷类熊果苷类似物的合成及其对酪氨酸酶的抑制活性被引量：5
- 2009年
- 合成了一系列稳定高效的新型碳糖苷类熊果苷类似物,其中10个化合物未见文献报道。化合物结构通过核磁及质谱确证。初步生物活性测试结果表明,目标化合物具有良好的酪氨酸酶抑制活性,其中化合物13、14、15、16、19的活性接近或优于天然熊果苷。
- 朱晨江石焱吕遐唐燕辉陈国荣
- 开设工程硕士专业学位课程的实践与探索被引量：1
- 2006年
- 我校制药工程领域作为首批获得国务院学位办授权的工程领域之一,从1998年起正式招收工程硕士研究生。7年多来,招生规模不断扩大。2002年全国工程硕士专业学位教育指导委员会在第四次会议上提出了“工程硕士研究生教育在取得一定规模后,更为重要的是要进一步深化改革,更多地从如何提高工程硕士研究生教育质量这个内涵入手。”本文总结了在开设工程硕士专业学位课程的实践过程中的体会和经验。
- 唐燕辉王利民田禾
- 关键词：工程硕士专业学位教学质量
- 固体酸催化合成4-羟基苯基-1′-O-D-吡喃葡萄糖苷被引量：2
- 2007年
- 报道了一种简便易行的绿色合成4-羟基苯基-1′-O-D-吡喃葡萄糖苷(即熊果苷及其端基异构体)新方法,采用固体酸蒙脱石K-10或4A分子筛为催化剂,将四苄基保护的葡萄糖(2)或α-三氯乙酰亚胺酯糖给体(3)与氢醌直接进行糖基化反应,最高以86%的产率获得4-羟基苯基-2,′3,′4,′6′-四-O-苄基-1′-O-D-吡喃葡萄糖苷(4),进而脱除苄基保护,定量获得熊果苷及其端基异构体(1)。中间体(4)的结构经IR、MS、1H NMR及元素分析等测试技术进行了确认,化合物(1)的理化数据与文献值相同。
- 王朝霞闫静唐燕辉翁小闽陈国荣
- 关键词：固体酸熊果苷4A分子筛糖基化
- Lewis酸催化下2-(2,3,5-三-O-苯甲酰基-D-呋喃核糖)-1,4-氢醌的合成被引量：3
- 2006年
- 在不同Lewis酸催化下,使用1,4-二苯酚和1-O-乙酰基-2,3,5-三-O-β-D-呋喃核糖进行反应,以较高产率合成了α和β型芳香呋喃糖苷,并利用1H-1HNOESY谱对2-(2,3,5-三-O-苯甲酰基-D-呋喃核糖)-1,4-氢醌(5)的立体构型进行了表征.应用无水AlCl3,ZnCl2和BF3?Et2O等Lewis酸催化剂仅得到β型氧糖苷3,应用TiCl4得到β型氧糖苷3以及α和β型碳糖苷的混合物5,而应用SnCl4则得到α和β型碳糖苷5.
- 何立徐信任志华朱晨江唐燕辉陈国荣
- 关键词：LEWIS酸立体构型
