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夏子厚

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:信阳职业技术学院更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划信阳市科技计划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇学问
  • 2篇数学
  • 2篇数学问题
  • 2篇数学问题解决
  • 2篇题解
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育评价
  • 1篇德育评价体系
  • 1篇调度
  • 1篇调度策略
  • 1篇多播
  • 1篇多播路由
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇信息加工
  • 1篇语言
  • 1篇语言文学
  • 1篇语言文学教学
  • 1篇整除

机构

  • 7篇信阳职业技术...
  • 1篇信阳师范学院

作者

  • 7篇夏子厚
  • 2篇尹玉枝
  • 1篇李超
  • 1篇梁祥波
  • 1篇王俊玲
  • 1篇吴启安
  • 1篇孙先玉

传媒

  • 3篇教学与管理(...
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇开封大学学报
  • 1篇信阳农林学院...

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2015
  • 2篇2007
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
利用同余方法解决整除问题的策略分析
2015年
在初等数论中,涉及整除的问题很多,解决方法不一.利用同余方法来解决整除问题的主要策略包括:同余性质、剩余类(系)性质、欧拉定理、费马小定理、威尔逊定理、勒让德符号以及模p的阶的性质等.
夏子厚
关键词:数论同余整除
基于改进数据挖掘Apriori算法的软件风险管理分析被引量:2
2018年
因初始项集中的数据特征相关,使关联规则Apriori算法的数据挖掘结果存在误差.为了解决这个问题,结合粗糙集理论(RST),提出一种改进的关联规则数据挖掘算法;然后,将该算法应用到软件工程风险因素和风险缓解因素管理分析中,提出一种新的软件工程适应性结构.仿真结果表明,该改进算法提高了挖掘数据的效率.
梁祥波梁祥波
关键词:数据挖掘关联规则APRIORI算法软件风险管理
数学问题解决与创造力发展的实证研究被引量:1
2007年
奈斯把问题解决定义为“从尝试到解决问题的全过程”。从认知心理学的角度来看,所谓问题解决就是从已知状态到目标状态的运动过程,它是一系列指向目标的心理操作,问题解决应包含以下五个方面的含义:(1)把问题解决看作为教学目的;(2)把问题解决看作过程;(3)把问题解决看作为一种数学活动;(4)把问题解决看作为一种数学能力;(5)把问题解决看作为教学形式。
尹玉枝夏子厚
关键词:数学问题解决创造力发展实证研究认知心理学教学目的数学活动
对多元智能理论构建德育评价体系的探讨被引量:9
2006年
夏子厚
关键词:德育评价体系《基础教育课程改革纲要(试行)》多元智能理论现代教育评价课程评价改革
软件定义网络中的可靠多播路由研究
2018年
目前,单播数据传输是软件定义网络(SDN)中的主要通信方式。与单播数据传输相比,多播通信模式能够有效地减少网络资源消耗,并在同一时隙为多个客户服务。但是,现有网络所采用的最短路径树(SPT)调度策略并不能保证网络带宽的高效利用,而且,也不能支持数据的可靠传输。本文中,我们为软件定义网络提出了一个新的故障恢复边界减少(RAEARA)算法,RAEARA算法能够保证多播数据流的有效传输,实现网络资源的最低消耗。仿真结果表明,RST多播调度策略有着比较好的网络性能。
夏子厚
关键词:最短路径树
一种用于汉语言文学教学的电子教具
本实用新型设计了一种适用于汉语言文学教学的电子教具,内置有适合汉语言文学教学的软件系统,能够根据教学需要,储存多媒体教学信息资源,具有交互性好、轻便、环保、高效等优势,主要结构包括配备触摸屏模块的EINK屏幕、触控笔、背...
王俊玲夏子厚李超孙先玉吴启安
文献传递
数学问题解决认知模式的理论探讨被引量:1
2007年
一、关于模式识别的有关论述 上世纪50年代,西蒙、纽威尔等认知派心理学家以信息加工观点对人的问题解决过程进行了一系列的研究。他们认为人所面临的大多数问题是通过识别来解决的,即首先识别新问题属于哪一类,然后以此为索引在长时记忆中提取相应的方法,这就是模式识别(Pattern Recognition)。这一策略可以从其发生过程来描述:当主体接触到数学问题之后,首先要辨别题目的类型,以便与已有的知识和经验发生联系,从而利用熟悉问题的问题解决思路来发现新问题的解决方法。现代认知学习理论的研究成果清楚地表明:专家之所以能很快地通过知觉找出在某一情境下解决问题的策略,是因为他具备迅速地把记忆中原有的知识、经验检索出来的能力。
夏子厚尹玉枝
关键词:数学问题解决模式识别问题解决过程认知学习理论长时记忆信息加工
共1页<1>
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