姜蕾
- 作品数：10 被引量：24H指数：2
- 供职机构：华南理工大学材料科学与工程学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目中山市产学研结合专项资金广州市科技支撑计划项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学环境科学与工程更多>>
- 双环笼状磷酸酯硅氧烷阻燃PC/ABS合金材料及制备方法
- 本发明公开了双环笼状磷酸酯硅氧烷阻燃PC/ABS合金材料及制备方法。按质量百分比计，双环笼状磷酸酯硅氧烷阻燃PC/ABS合金材料的原料配方组成为：55％～60％聚碳酸酯、20％～25％苯乙烯-丁二烯-丙烯腈共聚物、7％～...
- 刘述梅魏少巍赵建青刘运春姜蕾袁彦超
- 文献传递
- 阻燃导热聚氨酯复合材料及其制备方法
- 本发明公开了阻燃导热聚氨酯复合材料及其制备方法。按质量百分数计，其原料配方由如下组分组成：六亚甲基二异氰酸酯三聚体19.3％～23.8％、聚醚二元醇3.9％～4.9％、蔗糖聚醚多元醇3.9％～4.9％、扩链剂2.6％～3...
- 刘述梅李志光赵建青姜蕾刘运春
- 文献传递
- 一种低熔点共晶PVC热稳定剂的制备方法
- 本发明公开了一种低熔点共晶PVC热稳定剂的制备方法。该制备方法包括如下步骤：(1)将季戊四醇、双季戊四醇、二元羧酸在190～220℃加热熔融，混合均匀，然后依次加入催化剂、带水剂在180～200℃反应0.5～2小时；(2...
- 刘述梅姜蕾赵建青
- 季戊四醇酯及其锌盐对PVC的热稳定作用研究
- 聚氯乙烯(PVC)是五大通用塑料之一,其热稳定性差,在160℃—200℃温度下会发生剧烈的热降解,在加工过程中必须使用稳定剂。传统铅盐类热稳定剂毒性大,易造成环境污染等问题;有机锡成本较高;目前使用的钙锌复合稳定剂环保无...
- 姜蕾
- 关键词：聚氯乙烯钙锌复合稳定剂
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- 新形势下材料类实验室安全管理体系建设
- 2024年
- 在“双一流”建设和“新工科”建设背景下,实验室功能趋于多元化,开放共享是必然要求,实验室安全管理需要新思路和新对策。针对材料类实验室管理中存在的安全问题,须从安全管理制度、安全责任体系、安全管理队伍、安全检查制度、实验室标准化和信息化建设、安全文化等方面入手,构建实验室安全管理体系,从而切实提高实验室安全管理水平,保障校园安全。
- 赵颖傅伟文张文强吴刚姜蕾欧阳柳章
- 关键词：实验室管理实验室安全安全管理体系
- 混合季戊四醇己二酸酯对PVC的辅助热稳定作用
- 2012年
- 以双季戊四醇(DPET)、季戊四醇(PET)两种多元醇与己二酸部分酯化合成混合季戊四醇己二酸酯(MixPETE)。采用差示扫描热分析(DSC)研究了MixPETE的熔融温度,在DPET、PET、己二酸三者质量比为41/32/27时,所生成的MixPETE熔点从双季戊四醇己二酸酯的184.8℃降到151.1℃。采用烘箱法和转矩流变仪法研究MixPETE与硬脂酸锌/硬脂酸钙复合对聚氯乙烯(PVC)的热稳定作用,结果表明,反应物中采用了20%、27%、32%PET所生成的Mix-PETE对PVC的静态和动态热稳定作用与双季戊四醇己二酸酯十分相近,随PET用量的增加,对PVC的内润滑作用降低,外润滑作用则增强。
- 刘述梅段富华姜蕾赵建青李绪邦
- 关键词：季戊四醇双季戊四醇热稳定作用
- 双环笼状磷酸酯硅氧烷阻燃PC/ABS合金材料及制备方法
- 本发明公开了双环笼状磷酸酯硅氧烷阻燃PC/ABS合金材料及制备方法。按质量百分比计，双环笼状磷酸酯硅氧烷阻燃PC/ABS合金材料的原料配方组成为：55％～60％聚碳酸酯、20％～25％苯乙烯-丁二烯-丙烯腈共聚物、7％～...
- 刘述梅魏少巍赵建青刘运春姜蕾袁彦超
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- 阻燃导热聚氨酯复合材料及其制备方法
- 本发明公开了阻燃导热聚氨酯复合材料及其制备方法。按质量百分数计，其原料配方由如下组分组成：六亚甲基二异氰酸酯三聚体19.3％～23.8％、聚醚二元醇3.9％～4.9％、蔗糖聚醚多元醇3.9％～4.9％、扩链剂2.6％～3...
- 刘述梅李志光赵建青姜蕾刘运春
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- 一种低熔点共晶PVC热稳定剂的制备方法
- 本发明公开了一种低熔点共晶PVC热稳定剂的制备方法。该制备方法包括如下步骤：(1)将季戊四醇、双季戊四醇、二元羧酸在190～220℃加热熔融，混合均匀，然后依次加入催化剂、带水剂在180～200℃反应0.5～2小时；(2...
- 刘述梅姜蕾赵建青
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- 高分子化学实验教学改革初探被引量：22
- 2016年
- 实验教学是培养复合型创新人才的重要实践环节,《高分子化学综合实验》是高分子材料科学与工程专业本科生的专业基础课之一。本文针对目前高分子化学实验教学体系中存在的问题探讨了教学改革的途径:通过开展多层次的教学内容,引入综合型、设计型和趣味型实验,结合现代教育技术,灵活应用互动式教学模式,引导学生对高分子科学的科研兴趣,发挥学生的主观能动性,并树立严谨的科学态度,培养其独立的思辨能力和创新能力。
- 赵颖罗美香蒋智杰姜蕾张安强吴水珠
- 关键词：高分子化学实验教学改革
