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孟东明

作品数:12 被引量:17H指数:3
供职机构:琼州学院体育学院更多>>
发文基金:海南省哲学社会科学规划课题海南省教育厅科研基金海南省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇医药卫生

主题

  • 5篇体育
  • 3篇黎族
  • 3篇民族
  • 3篇教学
  • 2篇少数民族
  • 2篇体格
  • 2篇体育教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇新体
  • 1篇营养
  • 1篇人体营养
  • 1篇柔韧
  • 1篇柔韧素质
  • 1篇生活质量
  • 1篇素质教育
  • 1篇体操
  • 1篇体操普修

机构

  • 5篇琼州大学
  • 5篇琼州学院

作者

  • 10篇孟东明
  • 3篇张洪斌
  • 2篇吴义
  • 2篇周峰
  • 2篇朱修锦
  • 2篇马维民
  • 1篇胡富松
  • 1篇黄爱銮
  • 1篇吴雪茹
  • 1篇张燕
  • 1篇夏登波
  • 1篇李慧
  • 1篇杨腾
  • 1篇庞耀琴

传媒

  • 3篇琼州大学学报
  • 2篇琼州学院学报
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇职业时空
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2003
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
海南省农村黎族老年人生活质量的调查研究
2006年
孟东明张洪斌朱修锦杨腾
关键词:农村黎族老年人生活质量老年保健
略谈高校健康教育
2003年
孟东明夏登波
关键词:高校健康教育课程设置教师培养
海南省黎族小学生体格发育现况被引量:3
2007年
目的 了解海南省黎族小学生的体格发育状况,为开展学校卫生保健工作提供科学依据。方法 按照《2005年全国学生体质健康调研工作手册》要求,测定海南省7-12岁黎族小学生身高、体重、胸围、维尔维克指数,并与2000年海南省黎族同龄学生和全国同龄组学生体质检测数据比较。结果 海南省2006年7-12岁黎族小学生身高、体重、胸围、维尔维克指数均较2000年大幅度提高;与2000年全国同龄学生比较,黎族小学生各项指标均低于全国水平。结论 应根据黎族小学生体格发育特点,有针对性地进行营养和体育锻炼等方面的干预,提高其体格水平。
张洪斌张燕孟东明吴义
关键词:体型少数民族黎族
论民族地区体育旅游资源的利用被引量:1
2010年
我国民族集聚地区地域辽阔,民族众多,文化悠久,气候各异,地貌百态,构成了中国民族地区丰富的体育旅游文化资源和自然资源。论述我国民族地区体育旅游资源类型、开发民族体育旅游人文资源,扩展旅游服务领域,发展体育旅游事业。对扩展民族地区体育旅游事业问题提出建设性思考。
孟东明
关键词:民族地区体育旅游资源体育旅游发展
海南少数民族健身操创编的必要性研究被引量:2
2014年
采用文献资料法、问卷调查法、实地考查法和专家访谈法,对海南少数民族健身操创编的必要性进行调查与分析,指出发展海南少数民族健身操对海南经济、文化、民众具有积极的推进作用。
黄爱銮吴雪茹孟东明庞耀琴
关键词:创编
寓素质教育于高校体育教学之中
2005年
通过分析高校体育教学的现状及弊端,结合当今教育发展的趋势,提出了寓全面素质教育于高校体育教学之中的观念.
张洪斌朱修锦孟东明
关键词:高校体育体育教学素质教育
高校体育教育专业体操普修课教学内容及创新研究被引量:4
2011年
现行的体育院系体育教育专业体操普修课程改革的步伐,滞后于中小学体育教学改革与发展,体操课程内容体系已很难适应社会和学校体育的发展。在此基础上提出了体操普修课程教学内容创新的基本思路,以期为高校体操普修教学内容的改革创新提供一定的参考依据。
李慧孟东明
关键词:体操课程
海南黎族传统体育的功能与文化内涵分析被引量:2
2011年
通过文献资料法和逻辑分析法,概述了海南黎族传统体育的形成和发展,归纳了黎族传统体育的健身、娱乐、教育、经济和竞技等功能,探讨了黎族传统体育所承载的文化内涵。
周峰孟东明马维民吴义
关键词:黎族传统体育文化内涵
浅析人体运动素质的生理学功能被引量:1
2003年
孟东明
关键词:体育教学柔韧素质
测评人体营养肥瘦度的新体格指数方法
马维民胡富松周峰孟东明
1.研究依人体腰围度与身高、体重间的差数关系,创立营养体格指数:腰围cm-1/2(身高cm-体重kg)指数新指数克服了现有公开营养体格指数克托莱指数、利维指数、劳雷尔指数、考甫指数实质反映人体等长比重量的缺陷。突显腰围相...
关键词:
共1页<1>
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