您的位置: 专家智库 > >

宋晓岚

作品数:115 被引量:1,084H指数:17
供职机构:中南大学资源加工与生物工程学院更多>>
发文基金:湖南省自然科学基金国家自然科学基金国际科技合作与交流专项项目更多>>
相关领域:一般工业技术化学工程理学文化科学更多>>

文献类型

  • 84篇期刊文章
  • 15篇专利
  • 12篇会议论文
  • 2篇学位论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 37篇一般工业技术
  • 25篇化学工程
  • 18篇理学
  • 10篇文化科学
  • 9篇电子电信
  • 4篇矿业工程
  • 4篇金属学及工艺
  • 3篇建筑科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇冶金工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇水利工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 36篇纳米
  • 14篇CEO
  • 12篇沉淀法
  • 11篇纳米CEO2
  • 9篇教学
  • 9篇硅酸
  • 7篇氧化铈
  • 7篇溶胶
  • 7篇课程
  • 7篇化学机械抛光
  • 7篇机械抛光
  • 6篇陶瓷
  • 6篇无机非金属
  • 6篇无机非金属材...
  • 6篇纳米SIO
  • 5篇电化学
  • 5篇教育
  • 5篇化学沉淀
  • 5篇浆料
  • 5篇二氧化铈

机构

  • 113篇中南大学
  • 10篇北京化工大学
  • 7篇北京科技大学
  • 2篇武汉工业大学
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇湘潭大学
  • 1篇西南科技大学
  • 1篇大庆石化公司
  • 1篇长沙矿冶研究...
  • 1篇中国建筑材料...

作者

  • 115篇宋晓岚
  • 68篇邱冠周
  • 29篇曲鹏
  • 27篇王海波
  • 24篇杨华明
  • 22篇金胜明
  • 19篇吴雪兰
  • 12篇杨振华
  • 11篇杨海平
  • 10篇屈一新
  • 10篇何希
  • 9篇江楠
  • 8篇徐大余
  • 7篇曲选辉
  • 7篇胡岳华
  • 7篇张颖
  • 6篇喻振兴
  • 4篇张向超
  • 4篇张晓伟
  • 4篇张颖

传媒

  • 14篇材料导报
  • 5篇硅酸盐学报
  • 4篇长沙大学学报
  • 4篇理工高教研究
  • 4篇中南大学学报...
  • 3篇硅酸盐通报
  • 3篇稀土
  • 3篇湖南大学学报...
  • 3篇中国有色金属...
  • 3篇纳米科技
  • 2篇金属矿山
  • 2篇陶瓷学报
  • 2篇稀有金属材料...
  • 2篇高等工程教育...
  • 2篇化工进展
  • 2篇中国稀土学报
  • 2篇陶瓷科学与艺...
  • 2篇创新与创业教...
  • 2篇第六届中国国...
  • 2篇湖南学位与研...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 6篇2010
  • 5篇2009
  • 12篇2008
  • 9篇2007
  • 7篇2006
  • 19篇2005
  • 20篇2004
  • 8篇2003
  • 5篇2001
  • 2篇1998
115 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《无机材料科学基础》课程建设与教学改革探讨被引量:24
2004年
《无机材料科学基础》是本科无机非金属材料工程专业重要的学科基础课程和主干课程 ,建立与新的人才培养方案及教学体系相适应的《无机材料科学基础》课程教学内容、教学方法、考核制度是无机材料学科建设和专业教学改革中的一项基本内容。本文在总结过去教学经验的基础上 ,认真研究当前的教学形式及社会需求 ,对《无机材料科学基础》
宋晓岚
关键词:课程建设教学改革本科教育无机非金属材料工程专业教学内容
Synthesis of CeO2 nanoparticles by azeotropic distillation processing
CeO2 nanoparticles were synthesized by precipitation method. The azeotropic distillation technique was carried...
宋晓岚曲鹏江楠李宇焜邱冠周
基于OBE理念的“无机材料科学基础”课程教学设计与课堂文化建设被引量:14
2018年
成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)作为一种"以学生为中心"的先进教育理念,已被欧美许多国家高等教育工程专业所推崇。文章结合"无机材料科学基础"课程,在深入分析OBE理念及其在"无机材料科学基础"课程中实施的可行性基础上,系统论述了基于OBE理念进行的课程教学设计和教学组织,并通过课堂文化建设证实了成果导向教育是促进教学模式向"以学生为主体"转变和提升学生多方面能力的有效手段,对OBE理念在同类课程上的具体运用具有一定的借鉴和指导意义。
宋晓岚金胜明许向阳刘琨
关键词:教学设计课堂文化无机材料科学基础
ZnO掺杂纳米CeO_2的共沸蒸馏法合成被引量:4
2006年
采用化学共沉淀法结合正丁醇共沸蒸馏处理前驱体合成了ZnO掺杂纳米CeO2颗粒,通过XRD,DSC/TG,IR, TEM,原子吸收光谱以及紫外透过率分析等方法对其结构和性能进行了表征:并根据XRD线宽法,由Scherrer公式计算其晶粒尺寸,研究了共沸蒸馏、ZnO掺杂、以及焙烧温度和时间对CeO2纳米晶粒尺寸的影响。结果表明:正丁醇共沸蒸馏法能有效脱除前驱体凝胶中的水分,防止干燥和焙烧过程中硬团聚的形成,从而得到粒径更小、分布更均匀、分散性更好的纳米CeO2颗粒:2 mol%~10 mol%掺杂ZnO能与纳米CeO2形成固溶体,且掺入量增加引起纳米CeO2晶粒有所增大;随焙烧温度提高,ZnO掺杂纳米CeO2晶粒显著长大,而高温下随焙烧时间延长,其晶格进一步趋于完整,晶粒尺寸增加;纳米CeO2具有良好的可见光透过和紫外光吸收能力,ZnO掺杂不会影响纳米CeO2的紫外遮蔽效果。
宋晓岚曲鹏何希杨海平邱冠周
关键词:纳米CEO2共沸蒸馏法晶粒尺寸
一种制备纳米二氧化锡的方法
一种制备纳米SnO<Sub>2</Sub>粉体的方法,采用可溶性锡盐为锡源,配置成浓度为0.1~0.5mol/L的锡盐溶液,加入稀酸溶液,再加入0~10g/L的表面活性剂,滴加沉淀剂溶液,调节pH值至2.5~10,在磁力...
宋晓岚何希杨海平邱冠周杨华明金胜明
文献传递
沉淀法合成纳米CeO_2及其性能被引量:6
2004年
以Ce(NO3)3·6H2O为铈源,(NH4)2CO3·H2O为沉淀剂,并加入少量PEG4000作为分散剂,采用液相沉淀法制备前驱体Ce2(CO3)3·H2O,前驱体经热处理合成了纳米CeO2.通过XRD,DTA/TG,TEM,BET及杂质含量分析,并根据XRD线宽法,按Scherrer公式计算平均晶粒尺寸,结合相对密度的测定研究了在不同热处理温度下纳米CeO2性能的变化.结果表明:前驱体经300℃焙烧1h已完全形成CeO2,属于立方晶系,空间群为Fm3m,原生晶粒粒径为5nm左右,颗粒粒径为20nm左右,比表面积达140.61m2/g,孔径分布为5~15nm,孔径峰值为9.3nm,纯度≥99.97%;随焙烧温度提高,将引起CeO2晶粒尺寸和相对密度显著增大,比表面积减少.
宋晓岚邱冠周曲鹏杨振华吴雪兰王海波
关键词:纳米晶材料CEO2沉淀法
活性炭在防治大气污染方面的应用研究与展望被引量:13
2011年
作为一种优良的吸附剂,活性炭在防治气体污染物方面得到了广泛应用。结合国内外相关研究进展,评述了活性炭的结构性能及在大气污染中的应用。分析表明,大量的微孔可提供充足的活性位,有利于活性炭吸附分子直径较小的气体污染物。同时,阐述了其现状及发展前景,指出利用废弃物制备活性炭意义重大。
宋晓岚张颖程蕾丁意常彩民
关键词:活性炭孔隙二氧化硫氮氧化物
CeO_2抛光粉粒度对抛光效果的影响及其数学模型的研究进展被引量:3
2013年
介绍了CeO2抛光粉粒度的测定方法,综述了该抛光粉粒度对抛光效果的影响及其数学模型的研究进展,并指出了该抛光粉在抛光应用中存在的问题及未来的研究方向。
刘军宋晓岚
关键词:粒度粒度分布抛光数学模型
一种制备纳米二氧化铈的方法
一种纳米二氧化铈的制备方法,将共沸机理引入沉淀法中,在0.1~0.5mol/L的铈盐溶液中,加入表面活性剂,快速加入沉淀剂反应,将所得凝胶用去离子水洗涤,快速搅拌,同时与一定量的有机醇混合,倒入共沸装置中缓慢升温至醇沸点...
宋晓岚曲鹏何希邱冠周杨华明金胜明
文献传递
制备金红石型二氧化钛的方法
一种制备金红石型二氧化钛的方法,本发明利用固相反应,直接以钛铁矿(FeTiO<Sub>3</Sub>)为原料,通过高能球磨的固相反应技术,经过焙烧和酸浸,最终获得金红石型二氧化钛。本发明以我国储量丰富的、价格低廉的钛铁矿...
杨华明张向超敖伟琴曹建红金胜明宋晓岚邱冠周
文献传递
共12页<12345678910>
聚类工具0