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崔婷

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:山西师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇中考
  • 1篇中考英语
  • 1篇中考英语听力...
  • 1篇试题
  • 1篇听力
  • 1篇听力测试
  • 1篇听力试题
  • 1篇内容效度
  • 1篇自主管理
  • 1篇问题管理
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇合作管理
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理

机构

  • 2篇山西师范大学

作者

  • 2篇崔婷
  • 1篇侯丽俊

传媒

  • 1篇山西师大学报...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中考英语听力试题内容效度对比分析——以晋粤两省近五年为例
2022年教育部表示将加快推进中考省级统一命题。由省统一命题,更加强调基础性、公平性和普及性,从而能够有效落实“双减”政策。从目前来看,除直辖市外,绝大多数省份中考采用的分地级市命题考试模式。一方面,山西省最早实行了中考...
崔婷
关键词:听力测试内容效度
新课程改革下的班级管理被引量:1
2010年
班主任工作是一项塑造学生灵魂的工作,是一个长期、曲折的过程,尤其现在适逢第八次课程改革,新课程改革要求学生具有团结合作精神,要求培养学生探索创新意识,要求重视学生生动、活泼、主动地学习,重视学生的成功与发展。因此,班级管理必须要有新理念,要有一套新的管理模式。本文从加强学生的自主管理、问题管理、合作管理方面对论题进行了阐述。为了适应新形势下的新课程改革,班级管理除了做好上面几方面工作外,还需构建开放型的班级管理运作体系。
侯丽俊崔婷
关键词:自主管理问题管理合作管理
共1页<1>
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