师东河
- 作品数：13 被引量：1H指数：1
- 供职机构：西安外事学院商学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省自然科学基金建设部软科学研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 因子von Neumann代数上的非线性保多重新积被引量：1
- 2017年
- 设A,B是因子von Neumann代数且pn(A_1,A_2,…,A_n)为多重新积,则非线性双射Φ:A→B满足Φ(p_n(A_1,A_2,…,A_n))=p_n(Φ(A_1),Φ(A_2),…,Φ(A_n))当且仅当Φ是*-环同构.
- 张芳娟师东河王立红
- 关键词：同构VONNEUMANN代数
- 因子von Neumann代数上ξ-Lie导子
- 2015年
- 运用算子论方法,研究因子von Neumann代数M上的ξ-Lie导子。令H是一个维数大于2的复可分Hilbert空间,M是作用在H上的因子von Neumann代数,δ:M→M是一个线性映射,如果对任意A,B∈M,满足AB=0(或AB为非平凡幂等元),有δ([A,B]ξ)=[δ(A),B]ξ+[A,δ(B)]ξ(ξ≠0,±1),则存在T∈M,使得对所有A∈M,有δ(A)=TA-AT。
- 张芳娟师东河
- 关键词：NEUMANN代数幂等算子
- 工程建设项目各参与方合作战略选择
- 2009年
- 通过对工程建设项目参与各方之间关于合作的一次博弈、重复博弈和无限次重复博弈对策的分析,研究了工程建设项目参与各方的战略选择问题。认为工程建设项目相关各方最有利于自身利益、最有利于自身长远发展的策略是相互间的合作、尊重、沟通,而不是对抗。工程项目参与方首先假定对方是值得合作并可以合作的,从第二步开始直到第n步即采用"以牙还牙"、"以直报怨"而不是"以德报怨"的态度,直到对方主动摒弃对抗、冲突的态度与做法后,再与对方进行合作。
- 姜保平师东河
- 关键词：博弈
- 关于民办高校教学质量工程建设的开展情况与对策分析
- 2012年
- 质量工程建设是高等院校的生命线,对民办高校来说尤为重要。从西安市民办高校的情况来看,虽然其在教学质量工程建设上取得了不错的成绩,仍存很多问题。因此,应从各个角度入手引导民办高校加大投入,加强师资队伍建设,提高项目管理能力,从而带动质量工程的开展。
- 师东河
- 关键词：民办高校教学质量工程
- 因子von Neumann代数上保n重Jordan~*积
- 2019年
- 运用算子分块的方法,得到了因子vonNeumann代数上保n重Jordan^*积的刻画。设Α,Β是因子vonNeumann代数且fn(A1,A2,…,An)=(fn-1(A1,A2,…,An-1),An)为A1,A2,…,An的n重Jordan^*积。若φ:Α→Β是双射,满足φ(fn(A1,A2,…,An))=fn(φ(A1),φ(A2),…,φ(An)),当且仅当φ是^*-环同构或^*-环反同构。
- 张芳娟师东河王立红
- 关键词：同构VONNEUMANN代数
- Partnering模式定义辨析与比较研究
- 2012年
- 为了更加准确地把握Partnering模式的实质内涵,并且明确该模式与虚拟企业模式和战略联盟模式间的异同,基于Partnering模式产生的背景,以其最具有代表性的美国建筑业协会(CII)的定义为蓝本,对Partnering模式的定义进行了系统剖析,并比较分析了Partnering模式与虚拟企业模式、战略联盟模式的本质差异和相似之处,以利于更准确地把握Partnering模式的实质内涵。
- 姜保平师东河
- 关键词：PARTNERING模式定义辨析
- 大学高等数学教学的有效性研究
- 2015年
- 在大学里,高等数学的学习是很多理科学科以及一些专业学科的基础,在很多情况下,因此,只有熟练掌握了高等数学的知识点并能加以熟练运用,大学生们才能较好地学习其他的学科.由此可见提高高等数学教学的有效性是高数教师们的一项重要工作内容,下面我将根据自己的教学经历来谈谈究竟该如何提高高等数学的教学有效性.
- 师东河
- 关键词：高等数学教学有效性
- 论如何创建学习型建筑施工企业
- 2005年
- 结合建筑施工企业的行业特点 ,论述了学习型企业的真正含义、建筑企业的学习现状及创建学习型组织的迫切性 ,介绍了创建学习型建筑企业的条件及措施 ,以提高企业竞争力。
- 姜保平林知炎师东河
- 高等数学教学中反例教学应注意的几个原则
- 2008年
- 结合多年本科高等数学教学实践,总结了在高等数学教学中除了正常的概念、定理、性质、运算法则、应用等教学外,反例教学应注意的几个原则,即简单性原则,直观性原则,直接性原则和经验性原则。结合这些原则,通过丰富生动的反例使学生能从正反两方面理解所学知识,进而全面消化掌握所学知识。反例教学对提高学生学习兴趣,培养学生思维方法和学习能力,都有积极的作用。
- 师东河
- 关键词：高等数学反例教学
- 我国工程建设相关各方业务关系状况调查研究
- 2011年
- 问卷调查以了解工程建设相关各方之间业务关系、沟通、协作状况及其期望为主要目的。调查结果表明,工程建设项目参与各方认可各方之间具有共同的目标和利益,具有建立并保持良好关系的初衷,但是各方之间的沟通、信任状况并不理想。本研究显示,施工总承包商和业主之间的业务关系最复杂、最重要,而施工总承包商在各相关方之中处于矛盾和冲突最集中的位置,值得进一步探究。
- 姜保平俞启元吴芳吕玉惠师东河
- 关键词：问卷调查沟通
