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庞跃华
作品数:
1
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供职机构:
南宁职业技术学院商学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
郭裕湘
广西大学教育学院教育学系
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庞跃华
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郭裕湘
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南宁职业技术...
年份
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2007
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高职《西方微观经济学》教学方法新探
2007年
“教”和“学”是教学中两个相互作用的过程。通过对高职学生学习心理障碍考察来解析《西方微观经济学》教学,探索适应高职学生学习的教学手段和方法,结合实际提出了“整体框架”、“以图带章”和“对比联想”三种教学方法。
庞跃华
郭裕湘
关键词:
西方微观经济学
学习心理障碍
教学方法
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