张晓慧
- 作品数：11 被引量：24H指数：3
- 供职机构：东莞职业技术学院更多>>
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- 工作过程导向的高职模块化教学探讨被引量：3
- 2010年
- 高等职业教育培养的是技能型人才,对于这类人才的培养应注意采用与之匹配的教学模式。本文以工学结合办学理念为前提,在模块化教学和项目式教学的基础上提出适合高等职业教育的以工作过程为导向的模块化教学模式。
- 张晓慧蒋键王蕊
- 关键词：高等职业教育工学结合模块化教学
- 制造业城市的企业人才发展现状、问题及对策--以东莞为例被引量：5
- 2016年
- 打造具有国际竞争力的制造业,是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路,而制造业的发展离不开技能型人才的支撑。本文通过对典型的制造业城市东莞的企业人才状况进行调研,尤其是企业发展突出存在的技能型人才紧缺问题进行调查分析,提出要有效"育、培、引、用、留"好企业人才,必须努力发挥市场机制的决定性作用,依靠人力资源服务业和市场化渠道高效解决企业人才紧缺问题。
- 张晓慧胡青善
- 关键词：人力资源服务业
- 经济转型升级背景下高职人才培养的研究被引量：2
- 2012年
- 国内外对高职人才培养模式已经相对比较成熟,然而,当前我国许多城市面临经济转型升级,作为高技能人才输出基地的高职院校,如何在此背景之下发挥其应有的作用,再次受到考验,本文以东莞为例,提出高职院校结合区域经济发展背景的人才培养模式。
- 张晓慧
- 关键词：经济转型高职
- 国内外民生科技发展研究述评被引量：3
- 2010年
- 民生改善和民生科技研究成为当今时代热点课题，具有重大的理论意义和现实意义。本论文对国内外民生科技研究进行简要述评，系统梳理民生科技理论内涵和应用现状，以及总结现有研究的不足及探讨未来研究方向。
- 蒋键张晓慧
- 关键词：民生问题民生科技
- 高新技术企业研发人员的柔性考评体系的研究被引量：1
- 2010年
- 研发人员的绩效考核工作对高新企业的重要性不言而喻。本文提出适合高新技术企业研发人员的柔性考评指标体系，采用AHP（层次分析法）与Delphi法（德尔菲法）相结合的方法确定考评指标的权重，用模糊数学法对软指标进行量化处理，用逼近于理想解法排出被考评者的优劣顺序。
- 张晓慧
- 关键词：绩效评价
- 工作过程导向的企业经营管理沙盘体验式教学的研究
- 2015年
- 企业经营管理沙盘实训课程是一门对管理知识综合运用的实践课程,本课程注重对学生职业能力的发展,向学生呈现了企业全面经营活动的情境。本研究以笔者在教学中所采用的中教畅享公司研发的企业经营管理沙盘系统为研究对象,根据"工学结合"人才培养模式要求,以企业经营管理的职业能力为基础,以工作过程为导向进行课程设计,采用体验式教学方法,注重学生技能和素质的培养。
- 张晓慧
- 关键词：体验式教学
- 构建高职院校教学质量评价体系的思考被引量：1
- 2011年
- 建立高等职业院校教学质量评价体系,对保证高职教育持续、稳定、健康发展,保证以就业为导向的高职人才培养质量具有重要意义。本文主要根据高职教育的特点提出高职院校教学质量的评价标准,阐述了以就业为导向的高职院校教学质量评价体系,引入用人单位反馈意见构成指标体系。
- 范明明张晓慧
- 关键词：高职院校教学质量
- 基于工作过程的《管理学基础》课程教学探讨
- 2013年
- 工作过程导向的高职课程教学法是以任务驱动来设置教学模块，以项目任务为中心组织课程内容，并以完成工作任务为主要学习方式的教学模式。该法目前在高职院校中运用较广，本研究在此基础上提出融合区域经济发展所需专业人才特点来设置课程培养目标，经过一段时间的运用，取得了较好的效果。
- 张晓慧
- 关键词：高职教育课程设计
