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张耀华

作品数:5 被引量:42H指数:4
供职机构:中国科学院更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金中国科学院重点部署项目更多>>
相关领域:哲学宗教生物学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇成像
  • 1篇道德
  • 1篇道德观
  • 1篇道德观念
  • 1篇道德价值
  • 1篇道德判断
  • 1篇道德行为
  • 1篇德行
  • 1篇心理理论
  • 1篇信任
  • 1篇学龄
  • 1篇学龄前
  • 1篇学龄前儿童
  • 1篇氧稳定同位素
  • 1篇认识性
  • 1篇认知神经
  • 1篇认知神经科学
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化过程

机构

  • 5篇中国科学院
  • 4篇中国科学院大...
  • 1篇中国科学院亚...
  • 1篇中国科学院研...

作者

  • 5篇张耀华
  • 4篇朱莉琪
  • 2篇林珠梅
  • 1篇徐宪立

传媒

  • 2篇心理科学进展
  • 1篇生态学报
  • 1篇生物化学与生...
  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
人类的利他性惩罚:认知神经科学的视角被引量:5
2013年
利他性惩罚广泛存在于人类社会中,在群体合作与规范维护方面起着重要的积极作用.个体作为潜在的惩罚者,从知觉到不公平事件到做出惩罚行为,需要经过一系列的认知和情绪过程,包括公平判断、奖赏加工、自我控制以及心理化等过程,并且调用相应的神经生理机制.认知神经科学为理解人类的利他性惩罚行为提供了新的视角和方法.本文基于最新的研究发现,综述了利他性惩罚相关的神经生理基础.
张耀华林珠梅朱莉琪
关键词:认知神经科学惩罚功能性磁共振成像自我控制生理机制生理基础
基于面孔的印象形成:神经科学的视角被引量:8
2012年
印象形成过程是心理学的经典研究主题,最近随着神经科学的兴起和脑成像技术的成熟,研究者开始从神经科学的角度审视人类的印象形成过程。印象形成主要基于三种信息,即面孔知觉,直接互动和二手信息。就面孔而言,基于面孔的印象形成更为快速和准确,其中杏仁核在其中起着重要的作用;作为对照,文章简要介绍了基于二手信息和直接互动的印象形成,它们更多涉及深思熟虑的任务,激活内侧前额皮层和颞上沟后端。印象形成的神经机制,线索之间的关系、印象形成的影响伴随着新技术的运用将会得到研究者的关注。
张耀华朱莉琪
关键词:神经成像
道德判断的脑机制被引量:1
2013年
道德判断是个体根据已有的道德观念和道德认识对某种行为和事件赋予道德价值的活动。人类道德的发展是个体社会化过程的一个重要部分。当遗传或环境因素导致个体无法正常社会化时,这些个体经常表现出对伦理规则和道德观念的违反,最终导致暴力和犯罪等异常道德行为。道德与人类从事其他活动一样,
林珠梅张耀华朱莉琪
关键词:道德判断脑机制社会化过程道德观念道德行为道德价值
MixSIAR和IsoSource模型解析植物水分来源的比较研究被引量:13
2020年
选取西南喀斯特地区次生林中主要优势植物刺楸(Kalopanax septemlobus(Thunb.)Koidz.)、香椿(Toona sinensis)和化香(Platycarya strobilacea Sieb.et Zucc.)为研究对象,通过对不同土壤深度的土壤水、泉水、雨水和植物采样,利用氢氧稳定同位素技术,借助IsoSource和MixSIAR两种模型分析植物水分来源,通过直接相关法判断植物主要吸水源来衡量两种模型的适用性。结果表明,降雨δ^18O值在3月—6月偏正,在6月—8月数据偏负,存在明显的季节变化。在春季不同土壤层土壤水δ^18O值土壤深度增加而降低,夏季呈现相反的规律。基于IsoSource和MixSIAR模型计算植物不同水分来源比例时存在一定差异。基于直接相关法定性分析植物水分来源表明MixSIAR模型计算结果可靠性高于IsoSource模型。基于均方根误差(Root Mean Square Error,RMSE)进行模型评价,结果显示出MixSIAR模型的RMSE结果小于IsoSource模型,表明利用MixSIAR模型计算植物对各水源的利用比例适用性高于IsoSource模型。本文结果有助于在解析植物水分来源时为模型的选择提供参考。
曾祥明徐宪立钟飞霞易汝舟徐超昊张耀华
关键词:氢氧稳定同位素生态水文
认识性信任:学龄前儿童的选择性学习被引量:15
2014年
人类个体对外界知识的获取很大程度上依赖于沟通,即他人的证言。对儿童来说尤其如此。发展心理学家最近致力于研究学龄前儿童对他人证言的信任。一方面,学龄前儿童往往会盲目地接受他人所告知的信息,表现为轻信偏差;另一方面,儿童在知识学习上又会表现出高度的胜任力,他们会借助一系列线索保证获取更为可靠的信息,包括知识性线索和社会性线索。正如有关婴儿是否存在心理理论尚有争论,儿童认识性信任的潜在机制也存在两种不同的取向,涉及儿童是否理解信息者的心理状态。尽管对儿童知识性信息的研究取得了大量的成果和发现,未来仍有许多问题值得探讨。
张耀华朱莉琪
关键词:心理理论
共1页<1>
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