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可视化编程能有效促进K12学生的发展吗——基于SSCI期刊39项实验和准实验的元分析被引量：2: 2023年; 编程被全球多个国家纳入基础教育课程,可视化编程工具因其具有操作直观、封装简化等特点,已成为中小学开展编程教育的重要方式。然而学界对可视化编程能否有效促进学生的发展,尚未形成一致的结论。通过对近十年SSCI期刊39项实验和准实验研究进行元分析发现:(1)可视化编程对K12学生在认知、行为能力、情感态度三个层面都有促进作用,且对认知的影响最大,其次是情感态度层面;(2)可视化编程在小学阶段的作用效果更为显著;(3)中等规模的可视化编程教学活动对学生认知层面的影响最佳,小规模可视化编程教学活动对学生行为能力层面的影响更突出;(4)不同时长的可视化编程教学活动都对学生发展有积极促进作用,但作用效果无显著差异。未来开展可视化编程教学与实践,可将信息科技课程内容与其他学科结合,综合工具自身的特点以及学生不同年龄阶段的发展特征来设计学习活动,并在实施时采用多样化的教学策略,提高学生的学习投入和学习效果。; 陈鹏王晓杨姝陈晓怡杨东; 关键词：可视化编程

甘肃经济发展中的税收政策选择: 甘肃省地域辽阔而生态环境脆弱，资源丰富而经济发展滞后，是我国西部经济欠发达地区的一个缩影。文章主要从税收政策现状出发，对制约甘肃经济发展的税收政策因素作了客观分析，并提出了促进甘肃经济发展的税收政策具体思路：以增值税转型...; 杨东; 关键词：区域经济税收政策税收调节; 文献传递

基于上下文信息的数字孪生学习场景重建方法与系统: 本发明公开了基于上下文信息的数字孪生学习场景重建方法与系统，涉及计算机视觉和图像处理技术领域。包括：步骤一、利用离散变分自编码器和解码器得到图像特征；步骤二、对输入的语音或文本内容进行编码，得到反映输入内容的文本特征；步...; 张俊杰达婷杨东黄荣怀刘德建

高中政治选择题解题要点: 2024年; 1.仔细分析,选出最优选项在我们解答高中政治选择题的过程中,通过排除法排除了明显错误的选项后,有时候会出现剩下两个选项不知道如何选取的情况。选择题一般要求选择最符合题意的选项。因此,应该选择最优的选项。同学们应该正确地把握选项所表达的意思以及选项之间的细微差异,进一步对选项进行分析,从而选出最优选项。; 杨东; 关键词：政治选择题解题要点选项

基于上下文信息的数字孪生学习场景重建方法与系统: 本发明公开了基于上下文信息的数字孪生学习场景重建方法与系统，涉及计算机视觉和图像处理技术领域。包括：步骤一、利用离散变分自编码器和解码器得到图像特征；步骤二、对输入的语音或文本内容进行编码，得到反映输入内容的文本特征；步...; 张俊杰达婷杨东黄荣怀刘德建

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杨东