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杨柳

作品数:10 被引量:61H指数:5
供职机构:武汉大学附属口腔医院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇口腔
  • 4篇口腔医学
  • 4篇教学
  • 3篇学人
  • 3篇口腔医学人才
  • 2篇牙周
  • 2篇牙周炎
  • 2篇实践教学
  • 2篇前牙
  • 2篇微渗漏
  • 2篇教育
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 2篇根管
  • 2篇根管充填
  • 2篇根管充填材料
  • 2篇根管微渗漏
  • 2篇管充填
  • 2篇充填
  • 2篇充填材料

机构

  • 10篇武汉大学附属...
  • 1篇北京大学深圳...
  • 1篇武汉大学

作者

  • 10篇杨柳
  • 5篇杨学文
  • 4篇寇树明
  • 4篇赵怡芳
  • 2篇台保军
  • 2篇姚玲亚
  • 2篇黄翠
  • 2篇曹正国
  • 2篇范伟
  • 1篇边专
  • 1篇华先明
  • 1篇张玉峰
  • 1篇吴玲
  • 1篇杨柳
  • 1篇王睿
  • 1篇凌晨

传媒

  • 2篇临床口腔医学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇海南医学
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇口腔医学研究
  • 1篇第十次全国口...
  • 1篇第八届全国口...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2012
  • 1篇2011
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一例前牙伸长及移位的牙周炎患者的牙周正畸联合治疗2.5年长期观察
本文报告了一例因为慢性牙周炎导致的前牙病理性牙移位的诊疗经过。患者在实施根管治疗和牙周系统治疗3个月后,整体牙周情况稳定,开始进行正畸治疗对病理性牙移位的前牙进行压低、关缝。通过长达2年的正畸治疗,该患者的#11牙近中的...
杨柳郭瓅曹正国
文献传递
口腔医学生早期接触临床的教学改革与实践
早期接触临床不但可以帮助医学生早期树立职业爱心,更有助于激发后期学习兴趣。武汉大学口腔医学院自2009年起通过制定主题见习模式,设置学生教员,全程质量监控等教学方法的改革,培养了学生医德与责任心,树立科研观念,同时通过教...
杨柳吴玲杨学文赵怡芳
关键词:早期接触临床
创新实践教学模式 培养高质量口腔医学人才被引量:4
2012年
为构建全程学习与实践相结合的培养模式,武汉大学口腔医学院以综合素质训练为核心,以增强学习动力为主线,通过课程改革、教学方法和手段改进,让学生早期接触临床,走进社区、社会,并开辟了校外课堂,鼓励科研创新等,将专业知识全程化递进式融入本科前期教学过程,将理论与实践紧密结合,使基础、专业、临床相互渗透,培养具有创造、创新、创业精神的高水平的口腔医学人才。
杨柳杨学文台保军寇树明黄翠赵怡芳
关键词:口腔医学实践教学全程化
纳米氢氧化钙根管充填材料的制备及其生物相容性被引量:2
2018年
目的:探讨纳米氢氧化钙根管充填材料的制备及其生物功能性和安全性。方法:改良制备纳米氢氧化钙的装置,以CaCl_2和NaOH为沉淀反应物,聚乙二醇为改性剂,超声波为辅助振动,正丁醇共沸蒸馏法干燥分散制得纳米氢氧化钙粉体,将粉体与医用碘仿和甘油调制成适合临床根管治疗要求根充糊剂,对制备粉体进行表征和葡萄糖微渗漏检测,以及与人体红细胞反应的溶血状况。结果:本实验搭建的制备装置自动化程度高,隔菌防尘,明显缩短制备时间,节省了人力和物力;本方法能够制备出具有明显氢氧化钙和聚乙二醇特征吸收波峰,粒径在100-200nm,大小均匀分散,符合临床根管治疗要求的纳米氢氧化钙;充填糊剂能够显著防止微渗漏发生,在使用初期几乎没有微渗漏发生,随时间延长,微渗漏值增加并不明显,与临床上常规使用的氢氧化钙根充糊剂Vitapex比较,在相同时间段,其防止葡萄糖微渗漏值显著减小,在第28天,葡萄糖微渗漏值为(2.09±0.89)mmol/L显著低于Vitapex的(5.04±0.98)mmol/L(P〈0.01)。纳米氢氧化钙根管充填材料使红细胞结构完整,不引起红细胞破裂而溶血,其造成血红蛋白含量的相对值明显低于阳性对照组(P〈0.01),溶血率为4.41%,显著低于医用置入材料引起红细胞溶血率允许范围。结论:本实验改良的制备装置科学合理,制备的粉体为纳米级、分散均匀的氢氧化钙,作为根充材料具有显著防止微渗漏作用和不引起溶血的生物安全性,是一种值得开发的新型、具有发展前途的纳米充填材料。
王籽明孙青杨柳邱韵颜然彭问安范伟
关键词:根管充填材料根管微渗漏生物相容性
执业医师实践技能考试变化与口腔医学教育改革被引量:6
2011年
目的:探讨执业医师实践技能考试变化后口腔医学教育改革的必要性。方法:通过对评分册的抽查和收集考生反馈意见,总结了近几年来在口腔执业医师实践技能考试中考生所遇到的困难、问题和容易失分的主要环节。结果:口腔执业助理医师实践技能考试通过率较低,理论知识掌握不全面的考生往往在病例分析部分失分较多。操作能力存在缺陷,主要表现在口腔颌面外科方面。结论:口腔医学院校应在教学理念、教学方法、学时安排和实习基地建设等方面进行改革与完善,培养出真正合格的口腔执业医师。
杨学文赵怡芳寇树明杨柳姚玲亚
关键词:口腔执业医师实践技能考试教育改革
大学生创新训练项目参与情况的调查与研究被引量:8
2019年
目的:了解本科生在大学生创新创业训练计划项目中的参与情况,为提高大创项目中本科生的参与程度与提升本科生科研水平提供建议。方法:以武汉大学医学部的全体本科生为调查研究对象,采用网上问卷进行调查,并对整理好的数据进行描述性分析与Fisher精确检验。结果:回收有效问卷179份,有效回收率69.92%。本科生参与程度对申报结果与项目结题有明显影响。结论:提高参与度可以提高申报国家级项目的机会,还可以提高结题率。本科生对大学生创新创业训练计划的参与度较高,普遍参与项目实施的各个进程,但参与的时长与多元化程度还有待提升。
许胡笛王睿杨柳边专张玉峰
关键词:本科生大学生创新创业训练计划
递进式、多途径推进实践教学改革,培养高素质口腔医学人才被引量:14
2015年
目的:结合口腔医学教育特点,采用多种方式推进实践教学改革,探索培养高素质口腔医学人才的途径。方法:通过调整教学方法,优化临床实习时间,加强带教师资力量,增加临床实习牙椅数量,设置"贺利氏优秀实习生奖学金"等举措强化实践教学。结果:通过以上措施的实施,提高了学生学习专业课的兴趣和临床操作技能,增强了学生分析和解决临床实际问题的能力,近3年,学生考研率超过60%;获批专利14项;发表论文21篇(8篇被SCI收录);就业率达95%以上,医疗机构对毕业生临床技能给予高度评价。结论:通过递进式、多途径并举的培养模式,强化学生的实践操作技能是培养高素质口腔医学人才的基础。
杨学文杨柳姚玲亚寇树明凌晨
关键词:实践教学
根管充填糊剂纳米氢氧化钙制备方法及其对根管微渗漏的影响被引量:7
2018年
目的探讨根管充填糊剂纳米氢氧化钙的制备方法及其对根管微渗漏的影响。方法改良制备纳米氢氧化钙的装置,以Ca Cl2和Na OH作为沉淀反应物,聚乙二醇为改性剂,超声波为辅助振动,正丁醇共沸蒸馏法干燥分散制得纳米氢氧化钙粉体,将粉体与医用碘仿和甘油调制成适合临床根管治疗要求的根管充填糊剂,对其进行表征和葡萄糖微渗漏检测,观察纳米氢氧化钙的理化特性和生物功能性。结果本实验搭建的制备装置自动化程度高,隔菌防尘,明显缩短制备时间,节省了人力和物力;本方法制备出具有明显氢氧化钙和聚乙二醇特征吸收波峰,粒径为100~200 nm,大小均匀,且分散的符合临床根管治疗充填材料基质要求的纳米氢氧化钙;纳米氢氧化钙根管充填糊剂能够显著防止微渗漏发生,在使用初期几乎没有微渗漏发生,随时间延长,微渗漏值增加并不明显。与临床上常规使用的氢氧化钙根充糊剂Vitapex比较,在相同时间段,其防止葡萄糖微渗漏值显著减小,在第28天,纳米氢氧化钙根充糊剂的葡萄糖微渗漏值为(2.09±0.89)mmol/L,显著低于Vitapex的(5.04±0.98)mmol/L(P<0.01)。结论本实验改良的制备装置科学合理,制备的粉体为纳米级、分散均匀的氢氧化钙,作为根充糊剂具有显著防止微渗漏的特性,其理化特性和生物功能性完全符合根管治疗充填材料基质的纳米氢氧化钙的要求。
王籽明孙青杨柳范伟
关键词:根管充填材料根管微渗漏
牙周-正畸联合治疗上前牙重度牙周炎伴牙移位1例被引量:21
2019年
前牙重度牙周炎患者常由于牙周组织破坏导致牙齿移位、松动和继发性[牙合]创伤等,影响口腔功能和美观。本文报道1例上前牙重度慢性牙周炎伴牙移位的复杂病例。通过牙周-正畸联合治疗实现前牙骨再生,改善前牙咬合和美观,取得了良好的临床效果。
孙雨虹杨柳杨柳夏露露郭瓅曹正国曹正国
关键词:重度牙周炎牙移位正畸骨再生
创新实践教学模式,培养高质量口腔医学人才
为构建全程学习与实践相结合的培养模式,武汉大学口腔医学院以综合素质训练为核心,以增强学习动力为主线,通过课程改革、教学方法和手段改进,让学生早期接触临床,走进社区、社会,并开辟校外课堂,鼓励科研创新等,将专业知识全程化递...
杨柳杨学文台保军寇树明黄翠赵怡芳
关键词:高等教育口腔医学教学模式
文献传递
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