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杨菊英

作品数:16 被引量:28H指数:3
供职机构:电子科技大学成都学院计算机系更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金四川省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学建筑科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇自动化与计算...
  • 6篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 4篇程序设计
  • 3篇图像
  • 3篇图像处理
  • 2篇段式
  • 2篇学法
  • 2篇三段式教学
  • 2篇三段式教学模...
  • 2篇项目教学
  • 2篇项目教学法
  • 2篇教学法
  • 2篇教学模式
  • 2篇《C++程序...
  • 2篇C++程序
  • 2篇C++程序设...
  • 2篇CDIO教学...
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇狄利克雷

机构

  • 14篇电子科技大学
  • 4篇西南交通大学
  • 2篇四川农业大学
  • 1篇西华师范大学

作者

  • 14篇杨菊英
  • 7篇罗佳
  • 4篇杨姝
  • 4篇刘大刚
  • 1篇王光斌
  • 1篇张雪
  • 1篇刘燚
  • 1篇范畅

传媒

  • 2篇计算机光盘软...
  • 2篇实验技术与管...
  • 2篇现代商贸工业
  • 1篇微电子学与计...
  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇重庆理工大学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种高效隐私的区块链认知物联网框架被引量:9
2020年
针对动态物联网隐私安全问题及低效推荐系统问题,提出一种高效隐私的区块链认知物联网框架。该框架分为区块链物联网管理层、认知过程层和需求层三层,区块链物联网管理层为认知层提供所需信息,然后对系统的可管理元素进行安全隐私的操作;在认知层中,认知引擎观察有关系统的信息,然后执行适当的算法来管理系统;在需求层中,通过认知规范语言(cognitive specification language,CSL)来描述网络的目标和行为。所提区块链物联网框架的认知推荐系统从过去发生的经验中学习,改进关于物联网推荐的决策,与其他物联网框架比较,所提框架和推荐系统具有隐私安全和高性能的推荐能力。
杨菊英江兵罗佳
关键词:物联网区块链推荐系统
非计算机专业学生Java编程学习兴趣的激发措施
Java语言是近几年最流行的前十名编程语言,因"一次编写,处处运行"等优点,被应用于各行各业,很多高校的计算机专业开设了Java课程,有的非计算机专业也开设了Java课程,让学生体验面向对象编程思想,培养学生的逻辑能力,...
杨菊英
关键词:程序设计计算机JAVA编程
文献传递
“三段式”CDIO教学模式在《C++程序设计》课程中的研究与实践
2014年
素质教育注意培养学生的探究、操作能力、分析、解决问题能力,交流与合作等诸多方面的能力。本文针对《C++程序设计》教学中存在的问题,提出"课堂教学+基础实践+实训拓展"的三段式CDIO教学模式,积极开展试验研究,以期待提升该类课程的教学效果。
杨菊英
关键词:C++程序设计
自然语言语义库构建方法研究被引量:2
2019年
自然语言语义语料库构建是智能云计算环境中实现信息交换的关键步骤,对语义语料库构造技术进行了分析,提出了一种基于词频-逆文本频率(term frequency-inverse document frequency,TF-IDF)和字向量距离的新型网页去重复算法,该方法专注于解决语音识别中的存储问题,为分词和句法分析提供功能支持。该方法可以直接用于语义语料库构建,能提高网页重复数据删除的效率。实验结果表明:该方法能实现云计算平台的语义库构建,且性能优于其他方法,说明了该方法的可行性和有效性。
杨菊英江兵罗佳
关键词:自然语言
“三段式”CDIO教学模式在专业入门课程中的研究与实践被引量:6
2016年
素质教育注意培养学生的探究、操作能力、分析、解决问题能力,交流与合作等诸多方面的能力。本文针对"专业入门课程"教学中存在的问题,探讨"课堂教学+基础实践+实训拓展"的三段式CDIO教学模式,积极开展试验研究,以期待提升该类课程的教学效果。通过两学期的实践证明,三段式CDIO教学模式的"教、学、做"效果较好,激发了80%~90%学生的学习兴趣、强化了实践能力。
杨菊英
关键词:CDIO理念HTML5
基于图像处理的围岩分级测量实验教学系统开发被引量:2
2018年
采用VC++6.0编程语言设计开发了一套基于图像处理的围岩分级测量实验教学系统。学生只需拥有一台安装了该系统的笔记本电脑即可完成几十张实验样本图像的处理,既解决了样本数量问题,又提高了实验效率,还强化了学生记忆,克服了传统实验教学的弊端。同时,该系统还与人工测量做了实验对比,其结果显示是完全可行的。
罗佳刘大刚杨菊英杨姝
关键词:图像处理围岩分级教学系统
GM(1,1)灰度模型在企业资金流中的运用
2014年
通过对已知信息对未知信息进行分析预测,构造矩阵模型,并对矩阵建立数学模型,分析预算结果,并改进数据模型,通过对改进前后模型的研究对比发现。改进的模型在精度级别、均方差有效的提高,通过实验数据分析,灰度理论在企业未来的生产和决策过程中有重要的依据。
王光斌杨菊英
基于背景域串行分类器的手写字符识别算法研究被引量:1
2018年
本文提出一种基于背景域串行分类器的手写字符识别算法.该算法可对52种手写大小写字母和10种数字,共62种字符进行通用识别,主要包括两大模块:一是提取字符图像背景域特征;二是采用MQDF和SVM两级分类器串行组合.首先MQDF分类器通过背景域的凹凸特征进行识别初期的粗分类,然后SVM分类器通过背景域的宽高比和横纵向交截特征进行识别后期的细分类.实验结果表明,本文算法不仅通用性较好,而且识别率、拒识率以及识别速度都优于同类算法.
罗佳刘大刚杨姝杨菊英
关键词:SVM
项目教学法在Java课程教学中的应用探讨被引量:1
2012年
针对独立学院Java教学现状,在Java教学中引入了项目教学模式,浅析了如何实施项目教学,指出了实施过程中应注意的事项。实践证明,项目教学模式提高了学生学习积极性,培养了学生分析、解决问题的能力,有效缩短就业学生与企业之间的距离。
杨菊英张雪范畅
关键词:JAVA程序设计项目教学法
基于划分子集主题模型的多标签极限分类被引量:2
2020年
在多标签分类任务中随着标签数量的增多,传统的基于隐含狄利克雷分布模型的方法往往会遇到可扩展性问题。为解决这一问题,提出一种基于划分子集的带标签隐含狄利克雷模型。通过对数据划分子集降低算法的时间复杂度,在标签规模达到成百上千时灵活扩展模型,提高传统带标签狄利克雷模型的预测准确率。该方法被部署于大规模实验数据集上,与多个经典方法进行比对,实验结果表明,该方法具有良好的准确率和效率,是解决多标签学习问题的有效工具。
杨菊英刘燚罗佳
关键词:时间复杂度
共2页<12>
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