段国宁
- 作品数：4 被引量：29H指数：3
- 供职机构：常州大学环境与安全工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省科技支撑计划项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程更多>>
- 液化石油气点火能试验及爆炸火焰传播分析被引量：11
- 2011年
- 为研究液化石油气体积分数与点火能的关系以及爆炸火焰的传播过程,在实验室应用特制的爆炸试验装置,采用调节点火能和液化石油气体积分数的方法,进行一系列爆炸试验,并使用高速摄像机记录爆炸的动态过程。试验结果表明,当液化石油气的试验爆炸体积分数在5%～9%时,其体积分数与点火能之间呈现比较平缓的变化关系,而当其体积分数小于5%或大于9%时,体积分数的稍微变化,其点火能将发生显著的变化。爆炸过程图像分析显示,在爆炸初期,火焰阵面的微分加速起主导作用。随着火焰从点火源位置向四周扩散,光滑的层流火焰开始逐步"湍流化",火焰阵面出现皱折,燃烧面积增加,火焰传播速度逐渐上升直至最大值。在整个过程中,火焰阵面出现非稳定的加速。
- 邵辉段国宁邵峰王春华侯丽娟
- 关键词：液化石油气
- 苯泄漏的职业健康危害环境风险研究
- 2013年
- 通过ALOHA软件,对某市新北区重大危险源企业的苯罐泄漏事故场景进行模拟分析。根据苯的暴露剂量临界值,确定苯罐泄漏影响的死亡区、重伤区和轻伤区,同时得到最大警戒距离。根据各代表点的暴露剂量,得到各点的个人风险值,并通过Surfer软件绘制风险等值线。通过模拟分析,得到环境风险的程度,为企业应急救援决策以及政府部门的规划布局提供了理论依据和技术支持。
- 邵辉董国江段国宁
- 关键词：扩散环境风险
- 基于应用心理学群体影响与说服的安全教育方法研究被引量：3
- 2014年
- 目前我国安全教育主要是围绕被动接受和单向说服展开,但是对于员工安全行为的执行、员工安全思想的形成缺乏行之有效的教育培训途径与方法,总体安全教育效果欠佳。为了提升安全教育效果,研究根据应用心理学中的群体影响与说服理论,结合安全系统工程的整体性原则、管理学中人的需求层次原理等,构建了基于群体影响与说服的安全教育方法。从心理层面分析员工的不安全行为的原因,根据人行为-结果分析,有针对性的对不同行为引发的不同后果,采取相应的安全教育途径,达到强化员工安全意识、提升企业整体安全度的目的。
- 邵辉肖冰段国宁
- 关键词：不安全行为说服教育
- ALOHA在苯泄漏事故中的模拟分析被引量：15
- 2012年
- 危化品泄漏可能引发中毒、火灾或爆炸事故。以常州市某危险化学品储罐区苯储罐受外物撞击为背景,对苯罐泄漏进行后果分析,并利用ALOHA模拟软件对可能存在的瞬时泄漏和连续泄漏两种事故场景分别进行了计算模拟。通过选择各事故场景下某一事故类型对应的关注水平,得到相应的苯扩散区域、可燃区域和蒸气云爆炸超压影响区域的模拟图。对于同一事故场景,毒性影响范围都明显大于其他类型事故的影响范围,因此在应急疏散中应以毒性影响范围作为依据进行疏散。ALOHA在极低风速、稳定的大气条件、风向变化和地形变化较大以及局部浓度不均匀4种情况下的模拟结果不稳定,在实际应用时需要注意。
- 邵辉候丽娟段国宁朱岳清
