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沈建康

作品数:6 被引量:13H指数:3
供职机构:江苏建筑职业技术学院更多>>
相关领域:交通运输工程建筑科学文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇建筑科学
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇连续梁
  • 2篇连续梁桥
  • 2篇可靠指标
  • 2篇高职
  • 1篇道路桥梁
  • 1篇道路桥梁工程
  • 1篇道路桥梁工程...
  • 1篇底板
  • 1篇电除尘
  • 1篇顶推
  • 1篇顶推施工
  • 1篇定时开关
  • 1篇照明
  • 1篇照明装置
  • 1篇施工阶段
  • 1篇桥梁
  • 1篇桥梁工程
  • 1篇综合管廊
  • 1篇文化
  • 1篇文化素养

机构

  • 5篇江苏建筑职业...
  • 1篇同济大学

作者

  • 5篇沈建康
  • 1篇岳亮
  • 1篇董峰辉
  • 1篇王琛艳
  • 1篇苗磊刚
  • 1篇靳会武
  • 1篇鹿奎奎
  • 1篇牛园园

传媒

  • 1篇中外公路
  • 1篇公路工程
  • 1篇江苏建筑职业...
  • 1篇湖南邮电职业...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于不同规范的满堂支架现浇施工连续梁桥确定性及可靠性对比分析被引量:4
2016年
针对分别采用《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004)和《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTJ 023-85)设计的满堂支架现浇施工连续梁桥进行确定性和可靠性对比分析,通过有限元程序对成桥阶段选取的典型截面可靠指标进行计算。结果表明,确定性分析和可靠性分析结果有不同的规律,不能单从确定性分析结果的大小来判断结构安全储备,需将确定性分析与可靠性分析相结合,才能对结构有合理准确的判断与评价。
沈建康
关键词:连续梁桥可靠性可靠指标
高职学生文化素养培养路径研究被引量:1
2019年
以就业为导向的部分高职学院,在人才培养方案的编制与实施上,重心多放在学生的专业技能培养,较少涉及文化素养培养,导致部分高职学生走上工作岗位后,综合水平偏低、发展潜力不高。文章结合相关文献,综合分析,给出文化素养培养内涵,列出高职学生文化素养培养存在的问题及原因,提出加强高职学生文化素养培养的对策,以期提高教育教学质量,增强学生的竞争力。
鹿奎奎沈建康
关键词:高职文化素养
高职道路桥梁工程技术专业人才培养模式探讨被引量:5
2012年
根据培养道路桥梁工程一线施工与管理方面高级技术应用型专门人才的要求,江苏建筑职业技术学院道路桥梁工程技术专业对人才培养模式进行改革,提出了"3+3+2"校企合作、工学交替的新型人才培养模式.对"3+3+2"人才培养模式在实际操作的优势及存在问题进行了分析与探讨,并提出了相应的改进措施.
王琛艳沈建康
关键词:高职道路桥梁工程技术校企合作工学交替
一种用于综合管廊施工的底射照明装置
本实用新型涉及一种用于综合管廊施工的底射照明装置,包括综合管廊、照明装置、排水装置,所述综合管廊底部设有管廊底板,所述管廊底板顶部两侧设置有下部侧墙,所述下部侧墙顶部浇筑有上部侧墙,所述上部侧墙顶部设置有管廊顶板,所述下...
苗磊刚牛园园靳会武沈建康鲍英基岳亮
文献传递
基于不同规范的顶推施工连续梁桥可靠度分析被引量:3
2016年
对分别采用JTG D62-2004《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》和JTJ 023-85《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》设计的顶推施工预应力混凝土连续梁桥进行可靠度对比分析,采用有限元软件分别对施工阶段和运营阶段选取的典型截面的可靠指标进行计算。计算结果表明:依据JTG D62-2004规范计算得到的施工阶段可靠指标值比JTJ 023-85规范的结果大,而依据JTG D62-2004规范计算得到的成桥阶段的可靠指标值比JTJ 023-85规范的结果小。
沈建康董峰辉
关键词:连续梁桥顶推施工可靠指标施工阶段成桥阶段
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