王化冰
- 作品数：11 被引量：17H指数：2
- 供职机构：山东理工大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目山东省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 论齐鲁文化与奥林匹克精神价值取向的内在统一被引量：2
- 2018年
- 中西方体育文化之间存在差异是显而易见的,而被视作现代体育最杰出代表的奥林匹克运动所倡导的奥林匹克精神和中国传统文化的杰出代表齐鲁文化在基本价值取向上存在着高度的一致性,二者在注重人性关怀、强调身心发展、倡导积极进取、追求和谐包容、致力维护和平、具有宗教精神六个方面存在着高度统一。厘清二者间存在的共通之处对于正确看待民族传统体育及促进不同体育文化更好地交流可提供有力的帮助。
- 王化冰张立燕
- 关键词：齐鲁文化奥林匹克精神
- 论孔子体育思想的两面性被引量：1
- 2012年
- 运用文献资料法列举孔子体育思想两面性的表现并分析其成因。主要结论:世人对于孔子的体育思想有两种观点-尊崇者认为他是体育大师,反对者认为他影响形成了中国重文轻武的民族性格;孔子在力、射、勇、军旅几个方面的言行上的确呈现出既重视又轻视的两面性与矛盾性;由历史环境分析得出孔子体育思想两面性产生的成因-因体育的实用性而身体力行和进行传播,因政治思想而轻视和非议体育。
- 王化冰张立燕
- 关键词：体育原理体育史孔子体育思想
- 重文轻武民族性格的形成的及改善方略被引量：8
- 2010年
- 中庸忍让、内敛、不张扬、好静不好动,薄肢体而重精神是中国人特有的民族性格,这种民族性格并非与生俱来,而是在社会历史发展过程中统治者根据自身利益需要,为维护统治需要和社会安定选择适合其统治思想作为社会主流正统思想而进行引导和不断强化逐渐形成的;重文轻武的思想对于当今我国体育运动的开展是一个障碍,我们应该并且能够通过政策引导、更新观念及提高体育工作者自身素质来改变这种重文轻武的观念以适应当代体育发展的新趋势。
- 王化冰
- 关键词：重文轻武民族性格
- 以中国传统体育文化推进文化自信研究
- 2023年
- 党的二十大报告提出了推进文化自信自强的要求。以追求和谐、规范伦理、塑造人格、技艺追求、生命养护为特点的中国传统体育文化作为中国传统文化的组成部分,是中国古人智慧的结晶,具有独特的特点和价值。然而由于历史的原因,造成了传统体育文化的流失,未能得到良好的传承和发展。新时期应根据党推进文化自信的要求,树立优秀传统文化的价值认同感和历史自豪感,并通过正确认识中国传统体育文化以坚定文化自信;主动践行中国传统体育文化来提高文化自信;传播交流中国传统体育文化以彰显文化自信;创造创新中国传统体育文化去引领文化自信等方式,探索以中国传统体育文化推进文化自信建设的途径。
- 王化冰张立燕
- 关键词：中国传统体育文化文化自信
- 齐鲁文化之于奥林匹克精神的启示与延展
- 2013年
- 奥林匹克运动发展过程中,商业化和功利思想的过度泛滥,引发的诸如滥用违禁药物、赛场暴力、虚假介入等而出现道德滑坡等一系列不和谐现象,阻碍着奥林匹克精神的传承与发展。以道德见长的齐鲁文化中和谐、守信、重义轻利等思想是对当今奥林匹克精神的重要启示和完善,将齐鲁文化精髓融入奥林匹克运动是时代的需要,也是现代体育运动发展的重要使命。
- 张德荣王化冰
- 关键词：齐鲁文化奥林匹克精神
- 东周齐国——古代东方的奥林匹亚被引量：1
- 2009年
- 春秋战国时期的齐国,开展了丰富多彩的体育娱乐活动,这与它特有的地理位置和社会条件密不可分。就开展体育娱乐活动的兴盛程度而言,堪比古希腊的奥林匹亚。列举了齐国的体育娱乐活动的内容,分析了产生这种现象的原因。
- 王化冰董杰
- 关键词：奥林匹亚体育娱乐活动
- 齐鲁文化思想对现代体育的启示被引量：1
- 2014年
- 当前,世界体育在快速发展的同时,由于经济的引入和商业化的过度泛滥,出现了诸如赛场暴力,滥用违禁药物,运动员和裁判员的道德滑坡等一系列负面问题,已成为现代体育发展的"毒瘤",阻碍着体育运动的发展。以道德见长的齐鲁文化中特有的追求和谐、诚实守信、崇尚道德等观念可以对现代体育运动提供有益的启示,使其更好地指引世界体育运动的发展。
- 杨秀清王化冰
- 关键词：齐鲁文化现代体育
- “世界足球起源于临淄”应尽快写入历史和体育教科书被引量：1
- 2009年
- 世界足球起源于临淄早在2004年就已经被学术界、中国体育文史委员会、亚足联、世界足联取得一致的认可,我们在山东境内目前使用的中学历史教科书、体育与健康教科书和全国一些中等学校、高等院校的体育教科书中都没有见到这一结论。"世界足球起源于临淄"的结论意义重大,影响深远,应当尽快写入相关教科书中。
- 王京龙王化冰
- 关键词：世界足球教科书
- 提高《体育史》课程教学效果的策略探索
- 2021年
- 《体育史》是促进高校体育专业学生掌握体育产生发展的历史过程,揭示体育学发展规律的一门课程,对提高学生的体育文化素养有着重要意义.在实践中,传统《体育史》课程教学存在机械灌输、史料不足、教学手段单一等问题,无法达到良好的教学效果.本文基于文献资料法、访谈法及教学实践经验指出,在教学过程中教师可以通过历史背景知识的铺垫、史料的充分利用与历史故事的引入启发学生思考,提升学生的学习积极性和主动性,培养学生良好的的道德品质,强化学生的爱国主义精神,从而获得良好的教学效果,增加学生体育史学知识,提高学生专业素养.
- 王化冰张立燕刘淑英
- 关键词：课程教学效果
- 论中国传统思想对奥林匹克精神的借鉴意义--以齐鲁文化为例
- 自近代以来，西方体育凭借其自身的一些优势广泛传播至世界各地。至今，以奥林匹克运动会为代表的西方体育已成为世界体育的主流形式。科技和经济的引入使得现代体育运动包括奥林匹克运动均呈现出前所未有的大发展——运动装备越来越先进，...
- 王化冰
- 关键词：中国传统思想奥林匹克精神齐鲁文化
