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王荣

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：西北师范大学教育技术学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇专业能力发展
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校教师

机构

  • 1篇西北师范大学
  • 1篇酒泉职业技术...

作者

  • 1篇王荣
  • 1篇张俊妍

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在参与中学习 在行动中研究——高职院校教师专业能力发展刍议被引量：2
2008年
高等职业院校的教师面临着一种能力转型，即理论型变为“双师型”，既要懂得相关理论，还要掌握技术应用。为实现高职院校的培养目标做保证。这就必须提升他们的专业能力。文章认为高职院校教师专业能力的可持续发展，关键靠教师自己，在教学中参与学习，并研究教学行为，也就是进行行动研究，解决教学中碰到的各种问题，在参与学习和行动研究中进行自我教育，从而与时代发展和技术进步保持同步。
王荣张俊妍
关键词：双师型教师专业能力发展
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共1页<1>
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