王青
- 作品数：12 被引量：20H指数：3
- 供职机构：石家庄经济学院更多>>
- 发文基金：河北省科技厅指导计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 团队构建与大学生创新创业被引量：3
- 2007年
- 培养创新型人才是当今高等教育人才培养的根本目标。而群体学习以及以研究为目标的团队,作为载体和形式,对于增强学生相互间的学习交流,培养协作意识和团队精神,以及锻造学生协作解决涉及多学科复杂问题的能力都有巨大的作用。多层次多角度地开展以团队为基础的学习和实践将大大有助于实现创新人才培养目标。
- 王青王丽
- 关键词：创业团队协作大学生
- 推进工程保险制度的思考被引量：5
- 2007年
- 基本建设项目由于自身和建设特点,风险贯穿于工程建设全过程,工程保险是转移工程风险的重要途径。本文在回顾工程保险发展历史的基础上,探讨了推行工程保险发展的策略。
- 牛炳昆王青
- 关键词：工程保险
- 一般院校工程管理专业人才应用能力培养实践被引量：1
- 2007年
- 我国工程管理人才培养始于1998年专业调整，目前全国有一百多所院校开设工程管理专业。作为一般本科院校，我校已培养工程管理专业毕业生4届共470人，受到用人单位欢迎，本文结合办学实践，从一般本科院校培养模式定位、教学实践改革等方面探讨应用型工程管理人才培养。
- 牛炳昆于香梅王青
- 关键词：工程管理专业应用能力培养一般院校办学实践管理人才培养本科院校
- 浅谈石家庄的城中村改造被引量：3
- 2007年
- 城中村是我国快速城市化过程中出现的一种普遍现象,目前,除少数城市外,大部分城市都不同程度地存在城中村现象。本文对石家庄城中村的现状进行了分析,指出了改造过程中存在的问题,并提出了相应的措施,最后阐述了如何防止新的城中村产生。
- 王丽王青
- 关键词：城中村城市化
- 节能住宅推广动力分析被引量：4
- 2007年
- 节能住宅推广过程中,开发商作为政策执行者也是最直接的推动者,扮演着发动机的角色,而这台发动机的燃料则来自于政府和消费者,三者共同构成了节能住宅推广的动力系统。政府恰当的政策措施和开发商的营销策略将使这一系统动力倍增。
- 王青王丽
- 关键词：节能住宅开发商政府消费者
- “教育超市”模式下满足独立学院学生个性化和多样化需求的探索被引量：2
- 2011年
- 独立学院学生作为一个新的学生群体,相对于本一、本二及高职专科学生,具有鲜明的特殊性。根据学生的特点,探索适合独立学院学生的教学模式——教育超市,以满足学生个性化和多样化的需求,对提高培养效果具有很强针对性和有效性。
- 郭晓娜王青耿亚飞
- 关键词：教育超市
- 加强独立学院学生诚信考试的对策与思路
- 2009年
- 随着我国高等教育大众化进程的加快,在我国高等教育系统中,以新的机制和模式举办的独立学院呈异军突起之势,现已发展到322所。因独立学院学生群体具有其特殊性,学生的整体素质、教师、教材等综合因素的影响,学生考试作弊现象屡禁不止,且呈上升和泛滥之势,将直接影响到学校的学风建设。因此,分析当前独立学院学生的作弊原因的普遍性与特殊性,探索加强独立学院学生诚信考试的对策及思路,对于促进独立学院良好校风、学风的形成意义重大。
- 韩芊王青刘义臣
- 关键词：诚信考试
- 基于突破比较优势实现河北独立学院人才培养特色发展的研究
- 2010年
- 独立学院正逐渐成为当前和今后一个时期内,我国高等教育发展的重要组成部分。近年来,独立学院发展较快,全国目前已经有322多所独立学院,其中河北省独立学院有18所。而从河北省独立学院的发展和建设看,大部分独立学院基本沿用母体学校的教学、学生管理,甚至于后勤管理模式都与母体学校相差无几。独立学院在办学过程中,采取向母体学校看齐,与母体学校比较寻找自己的差距,这样就无法形成自身的特色办学优势。而河北省大部分的独立学院应定位于"应用型本科学校",重在利用母体学校的师资优势,培养为适应建设沿海经济强省的目标的实用性人才,突出独立学院学院人才培养与母体学校不尽相同的特色优势。
- 王青李明云
- 关键词：比较劣势
- 基于工程项目管理方向的工程管理专业人才培养体系被引量：2
- 2007年
- 论文在分析学生就业去向和其他院校培养方案的基础上,给出了符合学校特色的培养方案。提出结合执业考试设置培养方案,重视继续教育和研究生层次教育的建议。
- 牛炳昆王青
- 关键词：工程管理专业执业考试继续教育
- 推行知行体系教材在独立学院人才培养方式中的作用研究
- 2010年
- 独立学院是我国高等教育的重要组成部分,近年来发展较快。其为地方经济建设服务培养应用型人才的目标已成为业内人士的共识。目前,独立学院的教材大多与母体学校使用同一版本教材,且类型单一,数量较少,教材内容缺乏实验实训环节,不适合独立学院的自身发展需要。推行知行体系教材,实现独立学院为地方经济建设培养应用型人才的战略目标是未来独立学院教材的发展方向,能有效将理论知识与实践知识有机结合起来,在理论知识与实践知识的循环往复中促进理论知识的掌握和培养运用理论与实践的能力。
- 王青陈赟
- 关键词：应用型人才
