您的位置: 专家智库 > >

蒋剑红

作品数:9 被引量:21H指数:3
供职机构:南华大学化学化工学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇教学
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白-1
  • 1篇地方高校
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉粥样硬化
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验学
  • 1篇糖蛋白
  • 1篇转录
  • 1篇转录因子
  • 1篇现状分析与发...
  • 1篇现状分析与发...
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作培养
  • 1篇校企合作培养...
  • 1篇协同教学

机构

  • 7篇南华大学
  • 1篇湖南中医药大...

作者

  • 7篇蒋剑红
  • 3篇何啸峰
  • 3篇顾洪丰
  • 1篇童巧珍
  • 1篇唐慧
  • 1篇廖端芳
  • 1篇郭芳

传媒

  • 4篇文教资料
  • 1篇生物化学与生...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
独立学院重修管理存在的问题分析与对策研究被引量:6
2011年
随着高校学分制改革的实施及重修学生数量的逐渐扩大,如何有效地加强高校学生重修管理、保证重修教学质量已成为各高校教学管理部门高度重视和认真研讨的问题。文章在梳理和分析独立学院重修管理中存在的矛盾和问题的基础上,提出了相应的五点改进措施和对策。
蒋剑红何啸峰
独立学院校企合作培养模式的现状分析与发展对策——以南华大学船山学院为例被引量:1
2016年
构建校企合作培养模式是独立学院实施教育教学改革,提升办学竞争力的着力点和必然要求。立足于独立学院校企合作人才培养模式的现状分析和问题研究,提出了转变管理者教育思想观念、深化教学改革、加强双师型师资队伍建设及建立健全互利共赢的长效机制等措施和对策。
顾洪丰何啸峰蒋剑红
关键词:校企合作
膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa单抗通过抑制HMGB1/TLR4途径减轻ApoE^(-/-)小鼠动脉粥样硬化(英文)被引量:1
2013年
观察膜糖蛋白(GP)Ⅱb/Ⅲa单抗对小鼠动脉粥样硬化(atherosclerosis,As)病变和HMGB1/TLR4途径基因表达变化的影响,以探讨膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa受体拮抗剂对As进程的影响及其机制.30只5周龄雄性ApoE-/-小鼠随机均分为3组:溶剂对照组(生理盐水50μl,腹腔注射),IgG对照组(50μg,腹腔注射),GPⅡb/Ⅲa单抗组(50μg,腹腔注射).实验ApoE-/-小鼠均已高脂、高胆固醇饲料喂养,10周后处死动物.油红O染色观察主动脉窦As病变;活体荧光显微镜观察颈总动脉As病变处血小板黏附;Western blot检测HMGB-1、TLR4与NF-κB蛋白的表达;免疫组化观察主动脉窦As病变部位MOMA-2和VCAM-1的表达;ELISA法检测血浆中HMGB-1、IL-1β、TNF-α与MCP-1的含量.研究结果表明:与对照组相比,GPⅡb/Ⅲa单抗组ApoE-/-小鼠As病变和血小板黏附显著减少(P<0.05);且该组小鼠主动脉TLR4与NF-κB蛋白的表达明显降低;其血清中的HMGB-1、IL-1β、TNF-α与MCP-1的水平也明显下降(P<0.05).此外,GPⅡb/Ⅲa单抗治疗显著减少As病变处MOMA-2和VCAM-1的表达(P<0.05).GPⅡb/Ⅲa单抗减轻ApoE-/-小鼠As病变可能与抑制HMGB1/TLR4途径介导的炎症有关.
顾洪丰蒋剑红廖端芳童巧珍杨永宗
关键词:动脉粥样硬化
虚拟实验在医学机能实验教学改革中的应用探索被引量:7
2013年
机能实验学教学改革是目前医学教育改革的热点问题。机能实验学虚拟实验教学的探讨与研究,既可克服传统机能实验教学的局限性;又可提升学生的基本素质与创新能力,实现高校培养高素质医学人才的办学目标。
顾洪丰蒋剑红
关键词:虚拟实验机能实验学教学改革
对地方高校推动高等教育国际化进程的思考与探索——以南华大学船山学院为例
2012年
21世纪以来,随着经济全球化的深入,高等教育的国际化浪潮也汹涌而至,国内很多地方高校对高等教育也提出了更高的要求。本文阐述了高等教育国际化的内涵及地方高校推动教育国际化进程的意义,着重介绍了南华大学船山学院为加快推动高等教育国际化进程而制定的策略和措施。
蒋剑红
关键词:高等教育国际化地方高校
独立学院特色化人才培养模式的探索与实践被引量:1
2012年
构建独立学院特色化的人才培养模式对于培育办学特色,提升办学质量,增强竞争力,都具有重大而深远的意义。本文围绕南华大学船山学院近两年来在人才培养特色方面所进行的一系列探索和研究,阐述了我院在人才培养模式方面所采取的一些新举措。
蒋剑红
独立学院协同教学管理体系流程的再造——以南华大学船山学院为例被引量:1
2015年
本文总结反思独立学院前期的办学实践,在共享母体学校教学资源的基础上,不断建设独立学院自有的教学资源和管理团队,借助二者力量的协同作用,加强教学管理的科学性与规范性,解决独立学院教学运行管理中的问题和不足,不断改革创新。再造符合独立学院特色的教学管理流程体系,以提高独立学院教学质量和促进其健康发展。
何啸峰郭芳蒋剑红唐慧
共1页<1>
聚类工具0