赵红林
- 作品数：19 被引量：30H指数：3
- 供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题长春市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 吉林省高职院校职业实用性体育教育的可行性研究
- 2016年
- 充分认识职业性体育教育的重要意义,了解其概念和构建原则,紧密结合当前高职教育教学改革实际,紧贴当前和未来职业对人体素质的需求,推动职业实用性体育教育向更好方向发展。
- 赵红林
- 关键词：体育教育身体素质
- 吉林省高校体育俱乐部现状及可持续发展研究被引量：1
- 2012年
- 高校体育俱乐部是在我国体育改革不断深入和发展中产生的一种新型教学模式,它解决了传统体育教学中课程单调、形式枯燥、理论和实践相脱节等问题。它以终身体育思想为基础,以"以人为本"、"健康第一"为主导思想,充分重视学生个性差异,发挥了学生的主观能动性,最大限度地调动了学生学习的积极性。本文运用文献资料法和实证分析法,对吉林省高校体育俱乐部的性质、类型、可行性、必要性、存在的问题与对策及未来发展趋势等问题进行了分析,探究吉林省高校体育俱乐部合理构建及可持续发展的相应策略。
- 赵红林
- 关键词：吉林省高校体育俱乐部可持续发展
- 社区体育和学校体育的结合与发展被引量：2
- 2010年
- 针对我国体育在满足社会需求方面的不足,文章认为实现学校体育与社区体育相结合可发挥学校体育人力、物力上的优势,弥补社区体育的不足,促进学校体育的深入改革。
- 赵红林
- 关键词：全民健身终身体育社区体育学校体育
- 职技高师体育课程结构体系的创新与实践——以吉林工程技术师范学院职业体能教学模式为例被引量：1
- 2014年
- 职技高师教育是我国教育结构中的一个重要组成部分,起着其他教育类型不可替代的作用。目前大多数职技高师教育中的体育教育,其教学内容、教学模式及教学评价一直以来沿用普通高等教育的体育教材和评价体系,没有突出"职业技术教育"的特点。我校在体育课程课时总数、目标、任务不变的情况下,结合学生实际需求和将来从事的职业特点,对课程结构、内容、教学模式进行了一些创新,以期对其他高职院校体育课程的设置提供一定的参考。
- 赵红林
- 关键词：体育课程教学模式
- 吉林省高校体育选项课有偿教学研究
- 2011年
- 随着人们生活水平的提高,体育活动逐渐成为人们生活的重要组成部分,高层次的体育娱乐消费已成为人们追求的时尚,这种趋势预示着高校体育选项课有偿教学具有极大的潜力。高校体育教学作为学校体育的最后阶段,应该以学生的学习兴趣为主要出发点,以培养学生终身体育锻炼习惯为目标,最大限度地满足广大学生体育运动的要求。
- 赵红林
- 关键词：体育选项课
- 高职院校开展职业体能教学思考被引量：13
- 2012年
- 职业体能教学体现了体育学科体系的高度融合性,在高职院校开设体能课程具有重大意义。高职院校职业体能教学有其自身的特点和发展规律,要把职业体能教学作为一种长效机制进行建设,加大体育设施建设和对教学教改的科研投入,加强对高职院校学生专业和体能特点的研究,制定符合高职院校职业体能的教学大纲,明确课程能力标准,从职业体能的实用性、能力性和职业化角度确立职业体能教学体系。
- 赵红林张学生
- 关键词：高职院校教学体系
- 一种易于安装的体育锻炼健身蹦床
- 本实用新型公开了一种易于安装的体育锻炼健身蹦床，包括蹦床主体，所述蹦床主体上方镶嵌有保护网，所述蹦床主体下方固定连接有支撑杆，所述支撑杆下方粘接有稳定装置，所述支撑杆之间设置有固定连接在蹦床主体上的连接杆，所述连接杆下方...
- 赵红林
- 文献传递
- 吉林省高职院校职业体能教学模式研究被引量：1
- 2014年
- 职业体能教学体现了体育学科体系的高度融合性,在高职院校开展职业体能教学有其自身的特点和发展规律,要把职业体能教学作为一种长效机制进行建设,加大体育设施建设和对教学改革的科研投入,加强对高职院校学生专业和体能特点的研究,制定符合高职院校职业体能的教学大纲,明确课程标准,从实用性、专业性和职业化角度确立教学体系。
- 赵红林
- 关键词：高职院校教学模式
- 吉林省高校俱乐部式体育教学现状与发展趋势的研究
- 当今世界科技突飞猛进，综合国力竞争日益激烈，而综合国力的竞争是人才的竞争，而大学是学校教育的最后阶段，而体育作为教育的重要组成部分，在培养人才方面起着不可或缺的作用。因此，高校如何应对21世纪对人才素质的要求，促进学生身...
- 赵红林
- 关键词：普通高校体育体育教学俱乐部教学
- 文献传递
- 吉林省高职院校职业实用性体育教学模式的建构与实施被引量：2
- 2016年
- 近些年来,随着我国综合国力的不断提升,国家对高等教育教学的重视程度不断提高。在传统教育中,体育教学并不受人们的重视,甚至有些时候体育课程时间会被一些主科教师占用,此种情况在新课程标准出台后得到了有效的改善,尤其是高职院校,更是提高了对体育教学的重视程度。与此同时,高职院校为了培养出更多的优秀人才,并让这些人才具备与其专业相关的身体素质,还提出了职业实用性体育教学这一构想。因此,本文以吉林省高职院校为例,对职业实用性体育教育模式的构建以及实施进行了深入。
- 赵红林
- 关键词：高职院校体育教学
