陈晓斌
- 作品数:22 被引量:47H指数:4
- 供职机构:安顺职业技术学院更多>>
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- 高职护理'1+5+1'专业课程教学设计的实用性研究--以《护理学基础》课程为例
- 就高等职业教育中护理专业的《护理学基础》课程的教学设计进行了研究,指出该课程教学设计按照"一核心、五个面、一接轨相结合"的设计."一核心"是指课程教学以职业岗位所需知识和能力为核心...
- 陈晓斌
- 关键词:护理专业教学设计
- 护理专业中高职课程有效衔接的研究被引量:5
- 2015年
- 我国2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》第十七条提出了"增强职业教育吸引力,推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接,建立健全职业教育课程衔接体系,鼓励毕业生在职继续学习,完善职业学校毕业生直接升学制度,拓展毕业生继续学习通道。"这样的相关规定激励了职业教育体系的完善和健全,鼓舞了中职毕业的学生回校再深造,凸显了中高职课程衔接的重要性,为中高职衔接奠定了基础作用。
- 杨琼陈晓斌任平先
- 关键词:护理专业
- 加快社区护士培养的几点思考被引量:7
- 2007年
- 陈晓斌
- 关键词:社区内护士培养卫生保健服务卫生保健工作生活质量社区护理
- 重视护生毕业实习前的安全教育被引量:1
- 2007年
- 通过对2004级护理专业176名护生的毕业实习情况进行调查,发现了护生在临床实习期间一些现存和潜在的安全问题.对此应采取相应措施,加强实习前安全教育,提高护生的职业防护能力,减少意外和护理差错事故的发生。
- 陈晓斌
- 关键词:护生安全教育
- PDCA循环在特色护理教学中的应用尝试
- 2006年
- 陈晓斌
- 关键词:护理教学PDCA护生教学内容
- “二元一体四阶段”护理专业教学模式探索被引量:1
- 2013年
- 安顺职业技术学院护理专业通过近三年的实施,探索出"二元一体四阶段"教学模式,即以"学校-医院一体化育人"为轴心,以"四阶段"学习为框架,同时将职业素质教育、护理岗位需求、护理工作过程、技能大赛及考证五方面与"四阶段"有机结合,达到提高教学质量之目的。
- 陈晓斌戴琳朱林美龚敏
- 探析护理学基础教学方法
- 2013年
- 二十一世纪需要的是高素质的护理人才,因此现代社会对护理学教学提出了更高更严的要求。在《护理学基础》教学的过程中,着重强调学生的动手实践能力和学生的专业思想和能力,并致力于培养学生的综合素质。寻找一个更加合理有效的教学方法迫在眉睫,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学方法等来增强学生的自身学习、管理和创新能力。
- 杨琼陈晓斌
- 关键词:护理学基础教学方法课堂教学
- 健康精准扶贫之增强农民健康意识的调查与分析——以贵安新区为例被引量:4
- 2018年
- 贵州省是一个经济欠发达、农村贫困人口多的省份,农民的整体健康水平将关系到区域经济和社会发展目标的实现,而获得健康的关键是要有健康意识,对健康知识的掌握程度和日常健康行为是影响居民健康水平的重要因素。通过对贵安新区五期农民培训班的问卷调查发现,村民健康意识缺乏,针对薄弱环节精准扶贫应普及和加强农民健康基础知识教育,结合广播、网络、宣传栏、电话和就地咨询等多种途径宣传健康保健知识,增强农民健康意识。
- 陈晓斌赵丽鲍莹朱林美张悦
- 关键词:农民
- 从专业教育教学层面控制“9+3”中职生流失的对策研究与实践——以护理专业为例
- 2016年
- 控制学生流失是未来几年我省中职教育的一项紧迫任务[1]。从2013年安顺职业技术学院护理专业开始实施"9+3"中职教育以来,深化教育教学改革,从提高学生学习兴趣、加强专业内涵建设、突出人文关怀教育3个方面来控制学生的流失,中职生第一学期的流失率从2013级、2014级的10.0%左右降至2015级的1.1%。
- 陈晓斌戴琳周德浩李园园
- 关键词:专业教育
- 质量控制在护理风险管理中的实施与分析被引量:18
- 2016年
- 近年来,护理安全隐患是患者及医院热议的话题,如何有效地减少护理风险,提高护理安全,成为医院建设的重要课题。本研究就质量控制在护理风险管理中的实施与分析进行了探讨。
- 赵丽陈晓斌李海燕
- 关键词:护理风险管理护理安全隐患护理人员护理满意度护理质量护理差错事故