陈锡山
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 依托“雨课堂”平台的混合式教学在“医用有机化学”课程中的设计与应用被引量：8
- 2021年
- 为探索依托"雨课堂"平台的混合式教学模式在"医用有机化学"课程中的教学效果的影响,解决传统教学模式存在的主要问题,本研究以我校2019级临床医学专业302名学生为研究对象,将教学班学生随机分为对照组与实验组,分别采用传统式和混合式教学模式进行教学.以"医用有机化学"中的"立体化学"章节为例,依托"雨课堂"平台,从课前、课中和课后三个环节进行教学设计,以课程期末考试卷面成绩、实验成绩和学生的学习效果作为评价指标.结果表明,对照组和实验组卷面平均成绩分别为(70.6±13.2)分与(75.8±10.3)分,实验平均成绩分别为(90.2±3.8)分和(93.6±1.2)分,组间比较有统计学意义(P<0.05,P<0.05).学习效果调查结果表明,依托"雨课堂"平台的混合式教学模式能明显提高学生课堂的参与度及学习的积极性与主动性,也能明显提高课程期末考试成绩,并且能提升学生的团结协作能力与自主学习能力.
- 冯德香陈锡山李丽华吴运军陈结霞冯志君王慧尉艳
- 关键词：混合式教学医用有机化学教学效果
- 提高医学院校临床医学专业有机化学课堂的时效性探讨
- 2014年
- 本文结合医学院校临床医学专业学生特点和有机化学课程的教学规律,以课堂教学为突破口,从教学内容、教学方式、教师素质培养三方面入手,阐述了整合优化教学内容,采取灵活多变的教学方式及提高教师的教学素质和科研素养对提高有机化学课堂教学时效性的重要性。
- 冯德香李丽华陈锡山
- 关键词：临床医学专业有机化学课堂教学
