雷鹤
- 作品数：62 被引量：420H指数：11
- 供职机构：第四军医大学护理系更多>>
- 发文基金：中国教育学会“十一五”教育科研规划课题陕西省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 舞蹈知识与作品欣赏选修课的教学实践与思考被引量：1
- 2006年
- 目的探讨舞蹈知识与作品欣赏选修课教学的方法与效果。方法多渠道搜集教学媒体素材,在15个学时的医学及护理本科选修课程教学中,以通俗理论为引导,以作品欣赏为主体对481名学生进行教学。结果学生对该课程的学习收获满意率达90.9%;有实践需求者达58.3%;选择自己或小组编排演出作品为考试方式者占34.8%;93.3%的学生感到有助于舒缓紧张和压力。结论学生对舞蹈艺术欣赏有较高的需求,有展现自我的期望,认为欣赏舞蹈艺术有助于促进身心健康;教学过程中教师应重视隐性的、潜在的教学成果。
- 雷鹤曹宝花张银铃
- 关键词：选修课舞蹈艺术教育
- 美育在护理教学中的应用被引量：15
- 2002年
- 雷鹤董晓建曹宝花张银玲
- 关键词：美育护理教学
- 军医大学新生综合素质现状调查
- 2012年
- 随着医学教育模式的改变，医学生综合素质教育在医学教育中的地位越来越显著。由于未来工作的特殊性，军医大学生是一个特殊的医学生群体。他们不但需要掌握常规的医学知识和医疗技能，同时还要具备应对战时和各种突发事件的医疗保障能力。这对军医大学生的个人素质提出了更高的要求。因此，大学期间综合素质培养对其今后工作中的作用更加凸现。为了解军医大学新生入校时的综合素质现状，本研究对某军医大学医学本科新生进行综合素质现状调查，分析存在的问题，以期为人校后的教育提供参考依据。
- 徐巧玲雷鹤胡玥武新茹江迪何倩赵芙蓉
- 对军医大学口腔与护理专业本科生实习前自尊与社会支持及幸福感的调查被引量：2
- 2008年
- 目的了解军医大学不同专业本科生在实习前的心理卫生情况，为实习前教育与实习中指导提供依据。方法采用自尊量表（SES）、领悟社会支持量表（PSSS）和总体幸福量表（GWB）的问卷调查方式对军医大学140名医学本科生和90名护理本科生进行调查，调查数据用SPSS13．0软件进行统计分析。结果军医大学不同专业本科生在实习前的自尊感、社会支持和幸福感情况比较理想，分别〉30分、〉50分和〉60分；家庭支持和对隋感和行为的控制在不同专业本科生之间差异有统计学意义（P〈0.05），而其余各项在不同专业本科生之间差异均无统计学意义；自尊与社会支持关系无统计学意义，而与幸福感之间存在一定联系。结论军医大学要加强实习前的教育，缓解本科生实习前的焦虑，并加强实习期间的管理，预防事故发生。
- 徐巧玲曹宝花罗鹏雷鹤张银玲史瑞洁
- 关键词：自尊社会支持总体幸福感
- 论护理美学发展的历史内涵及意义被引量：12
- 2004年
- 从 4方面论述护理美学发展的历史内涵及意义 :①护理美学根植在护理的本质中 ;②护理美学孕育在护理学创立与发展的历程中 ;③护理美学拓展在美学研究的领域中 ;④护理美学升华在为人类健康的服务中。
- 雷鹤林爱华张银玲曹宝花
- 关键词：护理美学
- 护生自尊与社会支持、主观幸福感研究被引量：9
- 2009年
- [目的]探讨护生的自尊和社会支持、主观幸福感现状及其关系,了解护生的心理健康状况。[方法]采用自尊量表、领悟社会支持量表和总体幸福感量表对210名护生进行问卷调查。[结果]护生的自尊得分为35.56分±4.77分,明显低于其他专业学生;在护生中,高自尊者感受到的社会支持和主观幸福感较低自尊者高;而本科护生感受到的社会支持和主观幸福感较大专生低(P<0.01)。[结论]需采取措施,利用社会支持资源,提高护生的自尊水平;应当对本科护生给予更多的关注和心理干预,提高其幸福感指数。
- 曹宝花雷鹤张银玲徐巧玲史瑞洁
- 关键词：护生自尊社会支持主观幸福感
- 学生参与式案例教学在护理与法教学中的应用被引量：9
- 2012年
- 案例教学法是指教师根据教学目标和教学内容的需要,选择具有代表性的案例,引导学生有针对性地剖析、讨论,让学生在具体问题情境中积极思考、主动探索,以提高学生思考问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法[1].
- 史瑞洁张银玲雷鹤徐巧玲曹宝花
- 关键词：案例教学法参与式教学目标问题情境
- 认知行为疗法在心理护理工作中的运用被引量：82
- 2001年
- 为指导护理人员在实施心理护理中更好地运用认知行为疗法 ,重点介绍了护理工作中实施认知行为疗法的确认阶段、帮助和改变阶段及结束阶段 ,详细描述了认知重建法、放松训练法、脱敏法、学习法和奖励法在护理工作中的具体运用。
- 张银玲雷鹤张茹英
- 关键词：认知行为疗法心理护理放松训练法脱敏法
- 参加中国护士预防控制HIV/AIDS培训项目的感受
- 2009年
- “中国护理人员预防控制HIV/AIDS培训项目”（以下简称“项目”）是由中华护理学会发起及引导,获WHO支持与美国马瑞诺基金会经费资助,在中国西部等区域卫生厅和护理学会的协助下,对中国护士进行HIV/AIDS预防与控制的专项培训，使中国HIV／AIDS重灾区的护理人员尽早获得预防控制的知识，以达到减少护理人员机会性感染和护理人员对服务对象实施HIV／AIDS健康教育的目的。
- 雷鹤李小妹吕爱莉李津王克荣
- 关键词：HIV/AIDS中国护士HIV/AIDS护理人员
- 不同教育层次《护理科研》课程设计实践的比较分析被引量：12
- 2009年
- 曹宝花储静张银玲雷鹤史瑞洁
- 关键词：护理科研课程设计教学本科
