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冯金龙
作品数:
5
被引量:37
H指数:3
供职机构:
南京大学
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相关领域:
建筑科学
经济管理
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合作作者
赵辰
南京大学建筑与城市规划学院建筑...
周凌
南京大学建筑与城市规划学院建筑...
童滋雨
南京大学
吉国华
南京大学
刘铨
南京大学
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冯金龙
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2005
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建筑设计教学中的木构建造实验
被引量:8
2005年
本文简要介绍南京大学建筑研究所研究生设计教学中的木构建造实验和教学思想。
冯金龙
赵辰
周凌
关键词:
设计教学
建筑教育
单元到整体 重复到独特——南京理工大学基础实验教学楼设计
被引量:10
2004年
现代实验教学空间设计越来越注重空间使用的灵活性与适应性,以通用性、模块化、标准化为特征的建筑单元设计成为满足不同模式、类型实验教学的有效手段。南京理工大学基础实验教学楼以理性的设计方法对建筑空间组织方式及其表现方式作了有益的尝试。
冯金龙
关键词:
基础实验教学
建筑空间
设计方法
常州盘石水泥集团行政中心
2005年
常州盘石水泥集团行政中心办公楼设计因地制宜,注重建筑与总体环境之间的平衡与协调关系,运用现代设计理念和方法营造便捷高效、景观化的办公环境。
冯金龙
关键词:
行政中心
建筑设计
景观设计
办公环境
城市形态的定量分析与控制技术
丁沃沃
吉国华
童滋雨
胡友培
刘铨
冯金龙
唐莲
随着城市化进程的加速,中国城市建设区快速增长,导致城市物质形态迅速膨胀,表现为规模剧增、高度提升、局部密度增大,更重要的是内部机理也发生巨变。另一方面,城市化使得城市成为人们主要的生活环境,城市物质形态任何变化都会对人们...
关键词:
关键词:
城市建设
规划设计
关于建构教学的思考与尝试
被引量:22
2005年
面对当今中国建筑发展过程中遇到的诸多问题,以建构理论的视角对其进行反思是非常有意义的。建筑教育作为影响建筑师实践和思想的重要起始阶段,应顺应建筑自身发展的规律,不断更新观念,并将这种观念和思考付诸于教学实践。从建构的角度研究建造的本质问题,为我们的教学提供了新的思路、新的方法。
冯金龙
赵辰
关键词:
教案
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