吕彩霞
- 作品数：24 被引量：14H指数：3
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 发文基金：北京市教委科技强教拔尖人才项目更多>>
- 相关领域：电子电信自动化与计算机技术文化科学机械工程更多>>
- 电动汽车自适应巡航安全车间距离算法和策略实现
- ACC技术的研究主要侧重在汽车跟随前车的安全车间距离策略,其合理性会对系统的安全性、实用性、用户的认可程度和道路的通行能力产生重要的影响.目前,基于间距策略的研究主要分为两大类,即恒间距和变间距.其中,变间距策略更有研究...
- 吕彩霞刘佳
- 关键词：电动汽车自适应巡航系统
- 文献传递
- 一种无线体感鼠标
- 本实用新型公开了一种无线体感鼠标，它包括椭圆形的外壳体、发送系统和接收系统。发送系统包括发送端MCU、运动跟踪装置、按键、滚轮、发送端无线通信模块和发送端电源模块。接收系统包括接收端MCU、接收端无线通信模块和USB端口...
- 吕彩霞许立群周磊何沛
- 基于以学生为中心的python程序设计基础课程教学研究
- 2022年
- 如今互联网大数据已经被广泛应用在电子商务、物流配送、广告投放等多个领域,在促进我国经济和生产率双重增长的同时,也造成了互联网行业人才的大量缺口,为迎合国内劳动力市场的需求,各大高校中的互联网程序设计课程也随之应运而生。在20世纪90年代,C语言和Java语言是互联网领域的两大支柱,高校中的程序设计课程大多围绕这两种语言开展。直至2004年Python横空出世,作为一种全新的互联网语言,Python近年来的使用率呈线性增长,并在2021年被TIOBE编程语言排行榜评为最受欢迎的编程语言。本篇文章将从现阶段互联网企业对于人才的需求标准出发,结合Python自身特点和市场发展趋势,对以学生为中心的Python程序设计基础课程的教学进行分析和研究。
- 吕彩霞刘佳薛琳
- 关键词：大数据劳动力需求程序设计教学研究
- 一种传感网络节点状态能耗监测系统及监测方法
- 本发明涉及一种传感网络节点状态能耗监测系统及监测方法，其特征在于：它包括若干节点能耗监测单元和一监测集中单元，每个节点能耗监测单元分别对应一个无线传感器网络节点，各节点能耗监测单元将监测无线传感器网络节点和其对应的节点电...
- 许立群王淑英吕彩霞李哲英陈婷婷刘佳钮文良韩玺修丽梅
- 文献传递
- 基于FPGA的高速AD采集卡设计
- 介绍一种基于FPAG实现高速AD采集的方法。最大采样速率达到了80MSPS，通过本设计可实现简易示波器功能，所实现的示波器具有低成本、低功耗、便携等特点，在教学、低端应用和数据采集上有很大的应用空间。最后对该数据采集系统...
- 吕彩霞路铭李哲英
- 关键词：示波器软件设计采样速率现场可编程门阵列
- 步进式直流稳压电源的设计被引量：1
- 2012年
- 步进式直流稳压电源是电子系统的重要组成部分,也是一个重要的电子产品,在生产和生活中有着广泛的用途。步进式直流稳压电源系统的核心是智能控制,它是电子信息技术应用的重要研究内容。本设计基于多CPU实验系统,提供一个完整的步式进直流稳压电源设计的综合训练方案。它以电压步进的精密控制为目标,可以作为相关应用领域的重要控制模型,只要稍作改进,就可以成为满足工程实际要求的技术。
- 吕彩霞李哲英
- 关键词：单片机多CPU
- 一种传感网络节点状态能耗监测系统
- 本实用新型涉及一种传感网络节点状态能耗监测系统，其特征在于：它包括若干节点能耗监测单元和一监测集中单元，每个节点能耗监测单元分别对应一个无线传感器网络节点，各节点能耗监测单元将监测无线传感器网络节点和其对应的节点电池的监...
- 许立群王淑英吕彩霞李哲英陈婷婷刘佳钮文良韩玺修丽梅
- 文献传递
- JTAG的设计与研究
- 边界扫描技术是符合IEEE规范的一种测试方法，JTAG设计的实现降低了测试的复杂度、提高了质量及缩短面市时间。适合进行超大规模集成电路的测试。同时，JTAG以采用更小的体积而提供更强的功能的优势，主要应用到集成电路设计和...
- 吕彩霞
- 关键词：JTAG边界扫描测试
- 文献传递
- 用于混合信号SoC分析的DFG
- 介绍了一种为分析使用嵌入式技术的混合信号SoC的实时性的建模方法。使用嵌入式技术设计混合信号SoC时，分析和验证其实时性十分重要。在讨论如何描述一个拥有时间参数集合的嵌入式系统的实时性之后,给出了一种模拟与数字相结合的分...
- 吕彩霞李哲英许立群
- 关键词：片上系统嵌入式技术数据流图混合信号系统设计
- 文献传递
- 构建以学生为中心的Python程序设计混合式教学的创新实践研究
- 2023年
- 随着社会的进步,人工智能飞速发展,信息技术教育迎来了全新的挑战,国家关于人工智能的相关政策中信息技术学科的核心素养逐渐向计算机思维发展。Python程序设计一直以来受到人们广泛的关注,在传统的Python程序教学中,被动式学习方式会让学生感觉到代码编程的学习太过于枯燥乏味,缺乏课堂参与感,学生的学习积极性越来越差。虽然教师花费很多的精力在学习新知识和复习旧知识上,但是教师的教学方式太过于单一,抓不住教学重难点,所取得的教学效果不理想。因此,本研究探索以学生为中心的Python程序设计混合式教学方式,通过将线上与线下教学优势进行有效结合,找到一种更好的Python程序设计教学模式,以提高教学质量。
- 吕彩霞杨芳
- 关键词：信息技术教育混合式教学
