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周川

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：电子科技大学体育部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇增长值
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇美国SPAR...
  • 1篇开放型管理
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇加权指数
  • 1篇管理研究
  • 1篇高校
  • 1篇高校体育

机构

  • 2篇电子科技大学
  • 1篇贵州师范学院

作者

  • 2篇周川
  • 1篇王占峰

传媒

  • 1篇体育学刊
  • 1篇内蒙古体育科...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇1998
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
美国spark课程对我国高校体育课程建设的启示
2014年
美国spark课程是以学生为中心而开发的体育课程建设方式,由于其具有独特的创新性、灵活性、系统和全面性等特点与我国高校所面临的课程内容设置单一、传授方式单调、及课外体育课程活动的零散性和随意性等现状对我国高校体育课程建设具有一定的借鉴价值。我国高校应从提高教师课程开发的能力、丰富体育课程内容、加强对课外体育活动的指导和监督等方面来完善我国高校体育课程建设。
周川王占峰
关键词：美国SPARK课程体育课程
体育教学的目标管理研究被引量：1
1998年
在分析体育教学各种因素的基础上，建立切实可行的目标管理体系，再以体质研究所得出的各种反馈资料为依据，在定期或分阶段作一些适当调整，利用开放型管理机制和各种心理效益来强化竞争意识。用个人增长值作为中介因素，最后用加权指数来评定学生的体育成绩。
周川
关键词：增长值加权指数开放型管理
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