周海燕
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：孝感学院更多>>
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- 英汉被动句的使用限制被引量：3
- 2004年
- 英语被动句的使用频率大大超过汉语被动句的使用。无论是在英语中还是在汉语中,被动句的使用都有一定的限制,英语被动句在文体色彩上更具间接性和客观性,而汉语中的被动句则更带有一些个人主观的感情色彩。
- 周海燕金海兵
- 关键词：被动句英语汉语语法
- 建构主义学习观和教学论及其对大学英语教学的启示
- 2012年
- 本文简要介绍了建构主义理论框架下的学习观和教学论,它认为学习是积极主动的建构过程,教学的目标与任务是发展学生的主体性。因此,建构主义强调教学的理解性,重视活动与主体交往,重视教学情境的构建,构建新的师生观。本文在此理论基础之上,并结合实际,论述了建构主义理论对我国目前高校英语教学的实践指导意义。
- 周海燕
- 关键词：建构主义学习观教学论
