唐建忠
- 作品数：18 被引量：51H指数：4
- 供职机构：重庆文理学院体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 对我国高校体育促进大学生现代化的理性思考
- 2010年
- 高校体育作为社会文化的一种特殊现象和重要组成部分,是大学生日常生活的重要内容,是丰富高校校园文化的重要手段;同时,作为体育与高校教育的重要一环,又是促进大学生现代化和培养现代化社会准人才的有益途径。
- 唐建忠
- 关键词：体育教学模式教育现代化教学管理
- 铜梁龙文化遗产传承研究被引量：6
- 2009年
- 铜梁龙是渝西地区具有地方特色的民间传统体育娱乐活动,近几十年通过在全国乃至国外部分地区进行展示和表演,其部分技艺得到挖掘和发展,但铜梁龙还有许多潜在的文化特征和技艺尚待挖掘和保护。运用文献资料、历史研究等方法对铜梁龙的起源、发展及其传统技艺进行整理和阐述,并就铜梁龙文化遗产的保护措施提出建议。
- 唐建忠李旻
- 关键词：文化遗产
- 我国非奥运动会项目设置探析被引量：3
- 2010年
- 我国除了举办和参加奥运会,以及举办与奥运项目相关的洲际运动会和全运会外,还举办了独具特色的民运会、农运会、体育大会、智运会等非奥运动会,这些非奥运动会在一定程度上传承和保护了我国民族民间体育项目,满足了各民族、各阶层不同群体的运动参与需求。但在项目设置上还存在相互重复,规则不完善,资源浪费等不合理的地方,因此需要重新整合规划几个运动会的项目及完善规则,使之更为合理规范,易于推广传承。
- 唐建忠
- 关键词：运动会奥林匹克
- 重庆市初中生体考项目设置现状分析被引量：4
- 2010年
- 本文对重庆市初中生体考项目设置的现状进行调查与分析,虽有简单易行的优势,但也存在着对学生素质考查不全面、不均衡的问题;应通过完善重庆市中招体考项目库,增加耐力测试项目,从而使基层中小学重视学生身体素质的全面发展,提高体育课程教学质量.
- 唐建忠杜大志欧书娟
- 体育学院应用型专业人才培养新型发展模式构思——基于对重庆文理学院孙泽平校长应用型人才培养讲解的深刻感悟
- 2014年
- 根据重庆文理学院孙泽平校长对应用型人才培养目标的讲解,结合目前体育学院专业人才的培养现状,运用逻辑分析等研究方法从应用型人才培养的角度,对新时期体育学院人才培养模式的创新构建与发展进行了构思,并欲以通过"四个转变"、"三个培养"、"两个发展"和"一个提高"来全面展开。
- 孔庆波唐建忠戴晓敏
- 关键词：体育院校应用型人才
- 体育专业“教学训练竞赛一体化”人才培养体系构建与实践
- 2011年
- 为保证应用型本科院校体育专业人才培养的质量,我们必须根据社会发展的需求,进一步转变教学观念,创新人才培养模式,深化教学改革,构建与体育事业和地方经济、社会发展相适应的人才培养体系.
- 扈诗兴戴晓敏唐建忠
- 关键词：体育专业实践教学
- 体育教学模式整体优化策略探讨被引量：6
- 2009年
- 随着体育教学理论的不断丰富，体育教学理论研究的不断深入，出现了多元化的体育教学模式，在体育教学中选择和应用体育教学模式，实现体育教学目标，也需要对多元化的体育教学模式进行整体优化。通过对体育教学模式的初步认识，不难发现其“要素——结构——功能”的基本特征，这给我们提供了优化体育教学模式各要素——运用系统方法整体把握各要素——创立或优选结构，
- 唐建忠
- 关键词：体育教学模式体育教学理论教学理论研究体育教学目标
- 基于古希腊竞技赛会特质思考中国竞技体育的发展被引量：3
- 2019年
- 竞技赛会作为古希腊文明的经典,表达了古希腊人民对美、德以及超越自我的理想追求,是现代奥林匹克的主体精神。通过文献资料研究对古希腊竞技赛会进行剖析,认为古希腊竞技赛会蕴含了人类文明进步中人性舒张、心力升华、极限超越的固有特质。结合我国竞技体育发展的现实困境进行思考,认为我国竞技体育发展应从竞技体育特质出发,化解困境,回归体智并重、身心合一的发展轨道,不断提升自我,实现超越。
- 闫玉峰唐建忠马春银李冬勤
- 关键词：竞技体育古希腊
- 体育美的内涵释义与魅力展现被引量：12
- 2018年
- 运用文献资料法等,对体育美学内涵进行研究。主要结论:体育美学涉猎内容广泛,其分类与界定条件众多,具有代表性的体育美包括人体美、运动美和精神美;体育美的主要魅力体现于军事体育美的军威凛然、竞技体育美的异彩绽放、社会体育美的人心广聚和学校体育美的朴实无华等方面。研究体育美的内涵与魅力能够促进人们对体育美好生活向往的实现,能够丰富体育美学研究的广度和深度,展现我国体育美学研究的广阔前景。
- 万星李冬勤唐建忠
- 关键词：体育美学
- 体育教育专业'项目制'人才培养模式的构建与实践
- 随着经济发展和社会进步，我国民众对体育的需求明显改变，传统体育教育专业人才培养模式培养的人才已不能适应当前社会发展需要。我校体育教育专业是重庆市特色专业，该专业以"三个往回找"教学理念为导向，对专业课...
- 扈诗兴唐建忠戴晓敏
