孔德萍
- 作品数：6 被引量：40H指数：3
- 供职机构：安徽师范大学政治学院更多>>
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- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 生态文明建设的背景与路径探微被引量：1
- 2010年
- 论述了人类文明的演进及其生态转向,分析了生态文明是人类可持续发展的重要基础和必由之路,并提出加强生态文明建设的主要路径。
- 孔德萍
- 关键词：工业文明生态文明可持续发展
- 论后工业文明时代的生态人格塑造被引量：3
- 2008年
- 生态人格是对渔猎文明时代的"族群人格"、农耕文明时代的"依附人格"和工业文明时代的"单向度人格"进行反思和扬弃,是后工业文明(即生态文明)时代发展需要的一种新型人格。加强生态文明视野下的人格重塑,打造后工业文明时代的"生态人格",是人类文明发展的必然选择。
- 孔德萍
- 关键词：生态文明人格生态人格
- 生态文明视域下大学生环境道德教育的思考被引量：4
- 2015年
- 针对当前全球环境危机和大学生群体存在一定程度的环境道德缺失,指出加强大学生环境道德教育是解决全球环境危机、构建和谐社会、实现"美丽中国"和"美丽校园"的迫切需要,分析了大学生环境道德教育存在的主要问题,并提出生态文明视域下大学生环境道德教育的有效路径。
- 孔德萍
- 关键词：环境危机生态文明环境道德教育
- 加强大学生生态文明观教育的思考被引量：21
- 2008年
- 生态文明观有其形成的背景及涵义。加强大学生生态文明观教育具有重要意义。因此,必须采取有效途径和方法,对大学生进行生态伦理观教育,公共生态教育,培养大学生对自然的感恩之心。
- 孔德萍
- 关键词：高校德育生态文明观
- “经济增长--环境危机”悖论问题的伦理学思考被引量：3
- 2009年
- 经济高速增长导致了资源短缺和环境恶化,生态环境恶化又阻碍了经济社会的可持续发展及人与自然的和谐相处,使社会陷入"经济增长—环境危机"的悖论之中:经济高速增长与生态环境恶化并存。因此,必须实现伦理学范式转型,树立生态伦理价值观,大力推进经济增长方式和消费模式的转变,树立科学发展观,走可持续发展的道路。
- 孔德萍
- 关键词：可持续发展
- 大学生创新人格塑造途径探寻被引量：8
- 2007年
- 针对大学生中存在着一定程度的创新人格危机,分析其原因,提出了创新人格塑造的途径:改变传统的德育范式,从"接受教育"走向"创新教育";激发大学生的好奇心,提高创新意识;重视社会实践,增强大学生的创造力;设置创新环境和机制;加强意志力和耐挫力的培养。
- 孔德萍
- 关键词：大学生创新人格
