宋俊香
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：黄淮学院更多>>
- 发文基金：河南省国际科技合作计划项目河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 丹参注射液对实验大鼠系膜增殖及尿IV-C水平的影响被引量：2
- 2014年
- 目的探讨丹参注射液对抗Thy-1系膜增生性肾炎(MsPGN)的治疗作用。方法制备大鼠MsPGN模型,随机分为模型组、肝素组、丹参注射液高剂量组(丹高组)、丹参注射液低剂量组(丹低组)。另设空白组。所有大鼠于第14天处死,观察大鼠尿IV-C(IV型胶原)水平及肾脏病理改变。结果丹高组、肝素组尿IV-C水平高于空白组,但明显低于模型组(P<0.05);丹高组、肝素组的肾脏病理明显轻于模型组(P<0.01)。结论高剂量丹参注射液对MsPGN大鼠具有降低尿中IV-C水平、抑制GMC(肾小球系膜细胞)增生及ECM(系膜基质)积聚的作用。
- 张小方宋俊香王静云鹰
- 关键词：系膜增生性肾炎丹参注射液IV-C
- 一种缓解盆腔炎性疾病后遗症的中药组合物及其应用
- 本发明涉及一种缓解盆腔炎性疾病后遗症的中药组合物及其应用，其由以下重量份的原料药制成：紫花地丁25-35份、蒲公英10-20份、大血藤10-20份、柴胡6-12份、延胡索8-12份、徐长卿10-15份、刘寄奴6-12份、...
- 张静高冬冬张小方李丽蓉邱华锋陈均伟宋俊香潘胜军
- 护理专业病原微生物实验课理论与实践研究被引量：1
- 2016年
- 提出了让学生自己查找资料,自主设计实验方案,改变传统实验教学单纯模仿老师的弊端,有利于提高学生自主学习能力,增加学生动手能力。通过自主设计实验,充分调动了学生对实验课的兴趣和学习的主动性,具有良好的教学效果。
- 宋俊香张卉尹晓峰潘胜军
- 关键词：设计性实验病原微生物学护理专业
- 案例教学法在护理专业病理学教学改革中的应用被引量：10
- 2016年
- 病理学是联系基础医学与临床医学之间的桥梁学科,传统教学模式无法充分调动学生学习的主观能动性,更不利于学生将课堂所学理论知识有效的应用于临床。而案例教学法能够在一定程度上解决这些问题,能够通过对案例进行分析和讨论,从而强化学生的理论知识,并使学生学会了如何去分析和解决疾病中遇到的各种问题,同时也有利于提高从事药理学教学教师的综合素质。
- 钱国强尹晓峰邱华锋宋俊香段卉
- 关键词：案例教学法药理学护理专业
- 黑豆黑米茯苓配方的降脂作用与成分分析
- 2017年
- 目的:观察黑豆黑米茯苓原粮配方的降脂效果与成分分析。方法:分光光度法测定降脂粉剂的成分。高血脂患者30例,服用上述降脂配方20天,检测使用降脂粉剂前后的血脂变化。实验性雌性小白鼠30只,分对照组(C)、高脂饲料喂养组(HFD)、高脂饲料加降脂粉剂喂养组(LLP)一周后,检测血脂的变化。结果:降脂粉剂异黄酮含量为3.8% (3.8% ±0.5%);高血脂患者的降脂有效率达96.7%,甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)有显著降低(p <0.05),低密度脂蛋白(LDL)轻度降低,高密度脂蛋白(HDL)轻度升高。高脂饲料加降脂粉剂喂养组小白鼠的TC比高脂饲料喂养组显著降低(p <0.01)。结论:黑豆黑米茯苓配方降脂粉剂富含异黄酮,对高血脂患者和实验性高胆固醇小白鼠有明确的降脂效果,可以安全有效地用于降血脂治疗,其有效成分值得进一步研究。
- 潘胜军邱华锋李丽蓉杨铁骊宋俊香马建民
- 关键词：高血脂异黄酮
- 一种缓解更年期症状的中药组合物及其应用
- 本发明涉及一种缓解更年期症状的中药组合物及其应用，所述的中药组合物由以下重量份的原料药制成：紫草25-35份、白花蛇舌草25-35份、女贞7-10份、桑椹子8-12份、墨旱莲15-20份、淮小麦25-35份、合欢皮7-1...
- 张静高冬冬张小方李丽蓉邱华锋陈均伟宋俊香潘胜军
- 一种缓解盆腔炎性疾病后遗症的中药组合物及其应用
- 本发明涉及一种缓解盆腔炎性疾病后遗症的中药组合物及其应用，其由以下重量份的原料药制成：紫花地丁25‑35份、蒲公英10‑20份、大血藤10‑20份、柴胡6‑12份、延胡索8‑12份、徐长卿10‑15份、刘寄奴6‑12份、...
- 张静高冬冬张小方李丽蓉邱华锋陈均伟宋俊香潘胜军
- 文献传递
- 一种缓解更年期症状的中药组合物及其应用
- 本发明涉及一种缓解更年期症状的中药组合物及其应用，所述的中药组合物由以下重量份的原料药制成：紫草25‑35份、白花蛇舌草25‑35份、女贞7‑10份、桑椹子8‑12份、墨旱莲15‑20份、淮小麦25‑35份、合欢皮7‑1...
- 张静高冬冬张小方李丽蓉邱华锋陈均伟宋俊香潘胜军
- 文献传递
- 一种基础护理学用静脉输液实训装置
- 本发明公开了一种基础护理学用静脉输液实训装置，涉及护理学相关设备技术领域。本发明包括实训板，实训板的上端设置有安装板，安装板上端的前后部位均固定有支撑板，两个支撑板之间的安装板上方设置有夹持机构，安装板左方的实训板上端固...
- 董永欣李铮宋俊香从静党真
- 文献传递
