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宋雪佳

作品数:15 被引量:180H指数:7
供职机构:哈尔滨医科大学公共卫生学院更多>>
发文基金:美国中华医学基金会项目黑龙江省科技攻关计划黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇科技成果
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇护理
  • 2篇大学生
  • 2篇学业
  • 2篇学业满意度
  • 2篇医患
  • 2篇医患关系
  • 2篇医学生
  • 2篇职业能力倾向
  • 2篇社区卫生
  • 2篇社区卫生服务
  • 2篇卫生服务
  • 2篇护理人员
  • 2篇DELPHI...
  • 2篇测评
  • 2篇测评体系
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心身
  • 1篇心身健康

机构

  • 15篇哈尔滨医科大...
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇苏州大学

作者

  • 15篇宋雪佳
  • 10篇杨艳杰
  • 9篇邱晓惠
  • 8篇杨秀贤
  • 5篇乔正学
  • 4篇周佳玮
  • 4篇陈力
  • 2篇马亚娜
  • 2篇彭涛
  • 2篇程月影
  • 2篇陈万海
  • 2篇王琳
  • 2篇马宏坤
  • 2篇王琪
  • 2篇孙宏
  • 1篇张义龙
  • 1篇吴群红
  • 1篇王丽敏
  • 1篇宁宁
  • 1篇曹冰

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇中国医院管理
  • 2篇中国公共卫生
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇中华医院管理...
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 4篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2004
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理人员职业能力倾向测评体系的研究
目的:本研究是从卫生人力资源管理实际状况出发,力图了解护理人员职业能力所需具备的各种素质,构建一套系统、科学的护理人员职业能力倾向测评体系,为进—步编制相应的测评工具奠定基础。   方法:采用文献研究法在回顾了大量文献...
宋雪佳
关键词:护理人员职业能力倾向DELPHI法
共情能力在医生压力与医患关系间的中介效应被引量:11
2021年
目的探讨医生共情能力在压力与医患关系间的中介效应。方法采用自编情况调查表、压力知觉量表和杰弗逊共情量表对黑龙江省哈尔滨市4所三级甲等医院的800名医生进行问卷调查,回收有效问卷757份。采用SPSS 24.0和Mplus 6.0对数据进行分析,包括描述性统计分析、t检验、χ^2检验、Pearson相关性分析和logistic回归分析等。结果本研究中,583名(77.0%)医生医患关系良好,174名(23.0%)医生医患关系紧张。男女医生医患关系状况差异有统计学意义(χ^2=14.644,P<0.05);男女医生压力得分分别为(26.76±4.51)和(26.21±4.53)分,差异无统计学意义(t=1.669,P>0.05);男女医生共情能力得分分别为(104.85±16.57)和(111.79±11.43)分,差异有统计学意义(t=-6.411,P<0.05)。中介效应检验结果显示,男性医生共情能力在压力与医患关系间发挥部分中介作用,中介效应占总效应之比为13.10%,女性医生共情能力在压力与医患关系间发挥完全中介作用。结论医生压力水平是导致医患关系紧张的重要因素。医生共情能力在压力与医患关系间发挥了中介效应,但是不同性别的医生共情能力在压力与医患关系间发挥的中介效应不同。男性医生压力不仅可以直接负向影响医患关系,还可以通过降低其共情能力来间接影响医患关系;而女性医生压力则完全通过降低其共情能力来影响医患关系状况。
杨艳杰褚海云杨秀贤邱晓惠乔正学宋雪佳赵尔樱周佳玮
关键词:医生医患关系共情中介效应
两种教学方法在护理心理学教学中实施效果的比较
2014年
探讨在护理心理学教学中采用专题式小组教学方法的教学效果。选择某医科大学2011级护理学专业两个班105名学生为研究对象,随机将一个班设为实验组,另一个班设为对照组,两组学生在性别、年龄及入学考试成绩上差异均无统计学意义。实验组采用专题式小组教学方法,对照组采用传统教学方法教学。课程结束后,使用标准化试题及自编式调查问卷对学生进行两种教学方法的效果评估。结果表明,两组学生期末考试成绩差异无统计学意义;实验组在课堂的互动度、学生参与度、活跃课堂气氛、学生的沟通和表达能力、拓展知识面及增加信息量、提高收集资料的能力等方面较对照组有提高,差异具有统计学意义。与传统教学方法相比,专题式小组教学方法调动了学生学习的兴趣与积极性,提高了学生的自学能力。
邱晓惠乔正学杨秀贤王琳宋雪佳杨艳杰
关键词:护理心理学小组教学教学效果
大学生人格障碍流行学及矫正对策研究
杨艳杰陈万海彭涛邱晓惠杨秀贤王琪程月影马宏坤张义龙孙宏宋雪佳杨战强
该研究针对于大学生进行人格障碍的流行病学调查,了解其流行病学分布状况,探索出大学生人格障碍的危险因素,发现可能导致人格障碍的社会心理危险因素,为有人格障碍的大学生提供相应的临床诊断和治疗,进而为自我的人格健康提供科学的筛...
关键词:
关键词:大学生
不同城市社区卫生服务人力资源的比较研究被引量:38
2004年
文章从人力资源的角度 ,对调研城市的社区卫生服务人员的基本情况、卫生服务人员自我能力评估及其对自我工作等方面的满意度情况进行了分析 。
马亚娜翁开源宋雪佳宁宁陈力
关键词:城市社区卫生服务人力资源人力资源满意度
自我效能在2型糖尿病患者疾病认知和自我管理行为间的中介效应分析被引量:10
2021年
目的探讨疾病认知是否会通过自我效能的中介作用对2型糖尿病患者的自我管理行为产生间接影响。方法采用简易疾病认知问卷、自我效能量表及自我管理问卷对807例2型糖尿病患者进行问卷调查,并利用SPSS软件进行数据分析。结果疾病认知与自我管理呈正相关(r=0.189,P<0.01),与自我效能呈正相关(r=0.339,P<0.01);自我效能与自我管理呈正相关(r=0.254,P<0.01);自我效能在疾病认知与自我管理之间的中介效应显著,95%置信区间为[0.1554,0.3451]。结论 2型糖尿病患者的疾病认知会通过自我效能间接影响自我管理行为。医护人员应帮助患者树立正确的疾病认知,提高其自我效能水平,进而促进患者自我管理行为的转变。
李平杨艳杰项莹宋雪佳邱晓惠赵晓云王婉童杨秀贤
关键词:2型糖尿病疾病认知自我效能自我管理
哈尔滨市医学生学业满意度现状及影响因素研究
2021年
了解哈尔滨市医学生学业满意度现状及其影响因素,为提高医学生学习满意度、促进其全面发展提供教育对策。
乔正学杨秀贤邱晓惠周佳玮宋雪佳赵尔樱杨艳杰
关键词:医学生学业满意度影响因素
护理人员职业能力倾向测评体系的研究被引量:4
2012年
目的构建一套系统、科学的护理人员职业能力倾向测评体系,为进一步编制相应的测评工具奠定基础。方法采用Delphi法对30名专家进行了两轮函询,对指标进行筛选与修正。结果两轮问卷有效回收率均为100%,表明专家对本研究的积极性较高;专家对评价指标的权威系数在0.8以上,结果具有较高的权威性。构建了包括二级结构的指标体系,其中一级指标3项,二级指标10项。结论初步构建了护理人员职业能力倾向测评体系。
宋雪佳杨艳杰陈力
关键词:护理人员职业能力倾向DELPHI法
基于护士职业认同的工作压力与离职意愿关系研究被引量:60
2018年
目的探究护士职业认同在工作压力与离职意愿关系中的中介作用。方法采用临床医护人员工作压力源量表、职业认同量表与离职意愿量表对759名护士进行问卷调查。结果年龄和收入水平会对护士的离职意愿产生影响(P<0.05);护士工作压力与离职意愿呈正相关(r=0.320,P<0.01),与职业认同呈负相关(r=-0.261,P<0.01);职业认同与离职意愿呈负相关(r=-0.494,P<0.01);在工作压力与离职意愿关系中职业认同发挥部分中介作用。结论护理管理者可以通过提高护士的职业认同水平,减轻护士的工作压力,进而减少其离职意愿。
闫宁杨艳杰杨秀贤邱晓惠乔正学宋雪佳王琳周佳玮王文博褚海云
关键词:护士工作压力离职意愿
黑龙江农村社区更年期居民心身健康状况及影响因素的分析
杨艳杰陈万海彭涛邱晓惠杨秀贤王琪马宏坤程月影孙宏宋雪佳张秋娟张红梅
该研究的目的就是针对黑龙江农村社区更年期居民心身健康状况进行研究,筛查躯体疾病、和心理障碍,对更年期妇女的健康水平进行综合评估和全面了解,探讨影响因素和农村社区居民的就医行为,为农村社区更年期妇女心;保健提供有效的干预措...
关键词:
关键词:农村社区更年期心身状况
共2页<12>
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