庄鑫
- 作品数：12 被引量：2H指数：1
- 供职机构：黑龙江交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理金属学及工艺更多>>
- 一种自动化机械手
- 本实用新型一种自动化机械手，涉及机械工具技术领域，是由底座、旋转臂和爪头构成，所述的底座的顶部设有固定块，固定块的一侧设有固定轴，固定轴活动连接旋转臂Ⅰ的一端，旋转臂Ⅰ的另一端旋轴连接两个旋转臂Ⅱ的一端，两个旋转臂Ⅱ的另...
- 庄鑫武文斌张慧坤李晓慧严兴喜
- 文献传递
- 通信仪表自动化监测装置
- 本发明的通信仪表自动化监测装置属于通信仪表领域，是由目标管线、一个以上通信仪表和现场监控站构成，在目标管线上安装着一个以上的通信仪表，所述的通信仪表均线路与串行通信设备和现场检测站依次串联，串行通信设备线路连接以太网总线...
- 庄鑫武文斌蒋玉宝李晓慧
- 文献传递
- 新常态环境下如何培养和激发学习动机
- 本文主要从了解满足学生的需要、对学生进行成就动机训练、帮助学生确定正确的自我概念、激发学生的认知好奇心、运用强化原理几个方面分析了如何培养学生学习动机和激发学生学习动机的方法。
- 庄鑫
- 关键词：学习动机成就动机
- 一种自动化电气控制柜
- 本实用新型一种自动化电气控制柜,涉及电气控制设备领域，是由柜体、柜门和总开关构成，柜体与柜门相铰接，总开关固定于柜体内侧，柜门上有把手，把手由把持部、穿插部和旋转部构成，把手的穿插部活动连接于柜门，穿插部的一端连接把持部...
- 庄鑫武文斌张慧坤李晓慧严兴喜
- 基于产教融合“工单制”教学的翻转课堂实施路径
- 2024年
- 为实现当前高职课堂中教学内容与企业实际需求对接,提升学生学习良好的状态,提高学习效率,本文以“工单”为载体,利用“工单课堂”平台,立足课前准备、课中互动和课后巩固三大环节,助力翻转课堂的实现,助推“三教改革”。在教学中结合高职学生的认知规律和职业教育的特点,重构教学模式。通过教学实践,“工单制”教学模式能够有效提高学生课堂的学习效率,推进“岗课赛证”融通,有效提升学生的职业技能与职业素养,为产教融合探索出一条新路经。
- 庄鑫刘昊
- 培养高职学生缓解压力能力的研究与实践
- 2014年
- 如今,高职学生不同程度地存在着各种种样的心理理问题,需要我们高度重视并寻求解决办法,本文以具体学校为基本,分析了大学生心理压力产生的原因、压力对大学生心理健康造成的影响,并提出了培养高职学生缓解压力的能力的方法。
- 庄鑫
- 关键词：心理压力
- 如何在教学中缓解学生心理压力
- 2014年
- 学生的心理问题单单靠心理咨询是不够的,需要我们从多方面来想办法预防或解决。本文以教学为基本,从教学前设定心理目标、教学中如何保持学生良好的心理状态、如何调动学生学习的兴趣、学习中如何缓解压力、进行学习交流等几个方面提出了如何在教学中缓解学生心理压力的新方法。
- 庄鑫
- 关键词：心理压力教学
- 新常态环境下如何培养和激发学习动机
- 本文主要从了解满足学生的需要、对学生进行成就动机训练、帮助学生确定正确的自我概念、激发学生的认知好奇心、运用强化原理几个方面分析了如何培养学生学习动机和激发学生学习动机的方法。
- 庄鑫
- 关键词：学习动机成就动机
- 文献传递
- 高职新生心理适应问题及应对方式研究
- 2020年
- 现如今高职新生越来越多,高职学生的心理问题容易受到影响,且新生容易出现不适应的情况,更会导致新生心理情况出现问题。在高职上学期间通常在心理和生理上都会发生迅速改变,是人生中的重要阶段,是走向成人,走向社会的过渡期。所以新生的心理问题目前就是一个重要的研究趋势,通常新生会出现以下4种问题:想象与现实之间的矛盾;发展目标的困惑;学习不适应;自我同一性的确立与困惑。
- 庄鑫
- 关键词：高职新生系心理适应问题
- 适应职业需要的心理辅导模式研究
- 2020年
- 伴随我国综合国力的提升,人才培养愈发引起国家和社会各界的重视,而职业教育是人才培养中的重要组成成分。当今急剧转变的社会经济形势,高校毕业生数量激增以及毕业生就业制度改革,大学生所面临的就业压力陡增,大学生职业教育心理问题也日渐严峻,因此,重视并加强大学生职业教育心理辅导工作具有十分重要的意义。但我国目前的职业教育中并没有完善的心理辅导模式以指导大学生心理辅导工作的开展,因此,研究适应职业需要的心理辅导模式具有重要的意义。该文将对适应职业需要的阶段性心理辅导模式和团体心理辅导模式进行探究分析,以探讨适合当代大学生适应职业需要的心理辅导模式,同时为后续研究者提供简要借鉴。
- 庄鑫
- 关键词：职业教育大学生心理辅导模式
