您的位置: 专家智库 > >

张书

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:重庆邮电大学传媒艺术学院更多>>
相关领域:艺术经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇美术
  • 1篇动画
  • 1篇动画造型
  • 1篇术家
  • 1篇思维
  • 1篇重庆大轰炸
  • 1篇作品选
  • 1篇协会会员
  • 1篇美术基础
  • 1篇美术基础教育
  • 1篇美术家
  • 1篇教学思维
  • 1篇教学形式
  • 1篇教育
  • 1篇节目
  • 1篇互动
  • 1篇互动节目
  • 1篇基础教学
  • 1篇基础教育
  • 1篇计算机

机构

  • 3篇重庆邮电大学
  • 1篇重庆大学

作者

  • 3篇张书
  • 1篇范坤
  • 1篇谢盼盼

传媒

  • 2篇艺术教育
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 3篇2010
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
张书作品选
2010年
张书,现为重庆邮电大学传媒艺术学院教师、重庆市美术家协会会员,曾参与中国——重庆三峡博物馆“重庆大轰炸”和重庆红岩革命博物馆大型壁画的创作和绘制工作。
张书
关键词:作品选革命博物馆协会会员美术家
浅谈三维计算机图形在动画造型基础教学中的运用被引量:1
2010年
当今动画领域,随着CG技术应用于美术基础教育,原有的造型课程在教学形式的展开、教学思维的拓展方面都发生了一系列变革。体现高科技的数字化艺术手段,将感性的认识理念以严密的教学方法组织起来并对动画要素进行理性化控制的CG教学必将带来新的观念、思维、艺术思想。
张书范坤
关键词:动画造型基础教学计算机图形美术基础教育教学思维教学形式
论电视互动节目的界定、分类及生产特性
2010年
当下充斥国内电视屏幕的"哪位观众知道答案了,就发个短信"的模式,其实只是表层化的互动。那么,什么才是节目真正意义上的互动,互动节目的定义又如何呢?是否有这种独立的电视节目类型生产模式存在呢?这里,不同于目前普遍的按照"电视学科理论逻辑、电视业界实践模式与电视观众收视习惯相结合"的"偏重内容属性"的"三结合"分类原则[1],笔者想介入一个新的划分概念,即互动节目与非互动节目。其实,关于"互动"有多种说法,但其定义大多存在着概念重叠和某些内容指向过于泛化的缺陷。笔者将结合在SP公司[2]的实践经验出发,阐释节目(的)互动与互动节目的区别,以探讨在电视领域产业化发展道路上互动节目的一些创作规律。
谢盼盼张书
关键词:互动节目
共1页<1>
聚类工具0