张华民
- 作品数:7 被引量:16H指数:3
- 供职机构:黑龙江省教育学院更多>>
- 发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律更多>>
- 以先进性教育活动为契机 加快学院的改革和发展
- 2006年
- 在全党全国积极开展的党员先进性教育活动中,黑龙江省教育学院作为先进性教育活动中的第一批单位,在学院党委的正确领导下,取得了较好的成绩。先进性教育活动加快了学院的改革和发展。
- 那贵玲张华民
- 关键词:先进性教育活动
- 应用型本科院校学生的职业道德教育问题探析被引量:3
- 2015年
- 基于社会多元价值观的影响、院校培养人才的要求以及社会对从业人员职业道德的高要求,近年来,应用型本科的职业道德教育成为教育学术界探讨的热点。目前,应用型本科院校职业道德教育存在社会、学校、学生等三个层面的问题,针对问题,笔者提出了完善职业道德、调动社会支持、明确教育观念、构建教评系统、激发职业理想等策略。
- 刘美艳那贵玲张华民
- 关键词:应用型本科院校大学生职业道德教育
- 新形势下思想政治工作的成功实践
- 2005年
- 今年年初以来,党中央决定在全党开展保持共产党员先进性教育活动。先进性教育活动在神州大地蓬勃兴起,在社会各个领域都产生了巨大的感召力和震撼力。这不能不引起各级领导和思想政治工作者的深思,对于加强和改进新形势下的思想政治工作,它提供了许多有益的启示。
- 那贵玲王岩李迪张华民
- 关键词:思想政治工作先进性教育
- 研究性学习中教师角色的转变被引量:9
- 2006年
- 教师在教学中必须使自己的传统的权威意识向平等意识转变,必须由知识的传授者向学习的指导者转变,必须由单纯的执教者向复合型学者转变,必须由传统的“一刀切”向教学个体化转变,必须由单纯的执教者向主动的开发者转变。只有这样,教师才能在研究性学习中处于主动地位,才能把握研究性学习的方向,适应信息社会的发展,符合现代教育理念。
- 张华民
- 关键词:研究性学习教师角色转变
- 关于推进素质教育 进一步构建和谐社会的思考
- 2008年
- 实施素质教育,是20世纪90年代以来,教育领域主要针对教育思想观念、教学内容和方法、教育评价、人才培养选拔模式而进行的一次最深刻的革命。全面推进素质教育正在深刻地改变着我国的教育面貌,也为社会和谐发展做出了重要贡献。教育和谐是社会和谐这一系统工程的子系统,也是构建和谐社会的基础工程。素质教育从提出到现在近20年了,素质教育在实施中有没有问题,落实情况如何,我们如何采取相应的措施促进素质教育的开展,这都是我们要思考的问题。因此,进一步推进以素质教育为主题的教育改革是促进教育和谐、进而促进社会和谐的重要任务。
- 张华民
- 关键词:素质教育教育和谐和谐社会
- 论高职院校隐性课程德育价值的开发
- 2011年
- 目前,隐性课程越来越为广大教育者所重视,并予以积极研究和探索。从隐性课程的内涵看,在物质、行为、观念层面,隐性课程在高职院校德育课程中发挥着重要作用。在充分了解其内涵及作用的基础上,深入研究其德育价值开发策略,对于进一步提高高职院校德育工作质量具有积极的意义。
- 那贵玲张华民李迪
- 关键词:高职隐性课程德育价值
- 中小学校长专业发展的培训体系构建被引量:4
- 2013年
- 在校长培训中如何促进其专业发展的问题得到了学术界的广泛关注,要通过培训真正促进校长专业发展,关键在于适应校长专业发展的培训体系的研究与构建。文章从分析研究国外校长培训体系入手,在培训目标、内容、模式三个方面,对我国构建基于校长专业发展的培训体系问题进行了探讨。
- 张华民
- 关键词:校长