您的位置: 专家智库 > 作者详情>张小文

张小文

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:石城二中更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课程
  • 1篇地理课程标准
  • 1篇地理知识
  • 1篇学习主体性
  • 1篇知识
  • 1篇主体性
  • 1篇理教
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育观
  • 1篇教师教育观念
  • 1篇教学

机构

  • 1篇石城二中

作者

  • 1篇张小文

传媒

  • 1篇学子(理论版...

年份

  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
浅谈如何发挥地理教学中学生的主体作用
2015年
教学改革是课程改革的一个有机组成部分,教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。大家知道,只有不断学习、实践、总结,才能提高。一学年又将过去了,我又认真研读地理课程标准和教材,重新回顾这一学年,我在课堂教学中以学生为主体,能积极创设符合教学内容的问题情境,教学内容的组织以学生的活动为主要形式,启发学生在观察、分析、思考、讨论中灵活运用地理知识。
张小文
关键词:地理教学地理课程标准地理知识教师教育观念教学活动学习主体性
共1页<1>
聚类工具0