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时静琪
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4
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北京教育科学研究院
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文化科学
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合作作者
金利
北京教育科学研究院
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时静琪
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金利
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课程.教材....
1篇
思想政治课教...
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政治教育
1篇
教育科学研究
年份
1篇
2000
3篇
1999
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北京市中学生心理品质修养课学习现状的调查
1999年
心理素质是人的最基本素质,重视心理品质教育是教育现代化的一个重要标志。本论文通过 课堂观察法和问卷调查法对北京市中学生心理品质修养课学习现状作出调查,在数据分析的基础 上对提高学生心理素质、进行心理品质教育提出建议:第一,从心理素质重要作用看,进行心理品 质教育不仅是一个民族适应未来国际竞争的需要,更是青少年学生自身健康成长与和谐发展的需 要。第二,从教学过程看,心理品质修养课的基本教学内容要依据学生的实际进行调整、修改和完 善;开放式、活动课型是一种适合心理品质教育,利于学生体验与交流的可尝试的教学模式;心理 品质修养课的评价方式应将有限的书面测试与多样的活动成果报告结合起来,评价者也应由教师 单方扩大到学生、家长、社区等多方。第三,教师素质是提高心理品质教育水平的一个重要因素, 教师的基本功不仅表现在传统学科所要求的听、说、读、写.演等,不仅表现在对现代化教学手段的 运用上,而且还应当有开展面对个体心理辅导和心理咨询的相应的职业道德与专业技能。
时静琪
金利
关键词:
中学教育
教育观念
教学内容
教师素质
思想政治课CAI课件设计原则浅析
1999年
时静琪
金利
关键词:
CAI课件设计
思想政治课
计算机辅助教学
实效性原则
网络化
初中开设心理品质修养课势在必行——北京市中学生心理品质修养课学习现状调查报告
1999年
时静琪
金利
关键词:
心理品质教育
修养课
学生心理品质
心理品质修养
重点校
中学思想政治课
关注心理素质,加强心理品质教育:——北京市中学生心理品质修养课学习现状的调
2000年
时静琪
金利
关键词:
中学生
心理素质
心理品质
教育
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