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朱艳
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1
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河南理工大学万方科技学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
闫燚
河南理工大学万方科技学院
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朱艳
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闫燚
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中国科教创新...
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2009
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钢琴教学应坚持以学生为本
2009年
钢琴教学是一门理论与实践紧密结合的学科,学生的音乐基础和音乐素质差异,决定了在钢琴教学中应以学生为本,因人施教。在教学中应坚持对学生进行人性化教育,实施音乐审美教育,注重运用赏识教育理论对学生进行心理素质的培养,全面提升学生的演奏水。
闫燚
朱艳
关键词:
钢琴教学
人性化教育
审美教育
赏识教育
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