李力
- 作品数：3 被引量：15H指数：2
- 供职机构：上海体育学院体育教育训练学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中学生体育知识掌握情况调查分析——以上海市部分初中生为例
- 2014年
- 体育知识是一切运动技能学习及体育意识培养的重要基础。本研究通过对上海市15所初中学校学生体育知识的掌握情况进行调查研究,分析了上海市初中学校学生体育知识能力的现状,发现目前上海市初中生体育知识的掌握情况仍有较大的提高空间,不同年级、不同性别之间也存在差异性。建议初中体育教学中的体育知识教学应该更加体系化,形式更加多元化。
- 李力
- 关键词：初中生体育知识学校体育
- 学校环境对学生体力活动的影响被引量：12
- 2016年
- 通过文献资料法,探讨学校内4种体力活动机会(校内校际竞技体育运动、大课间休息、教室内短时活动、体育课)与学校以坐为主的环境和文化氛围的交互作用和影响。提出:在现有的学校环境和文化氛围中应将这4种体力活动机会系统协调为有机整体,将体力活动有效融合于学生的学习环境和文化氛围中。建议:1充分利用国家政策法规建立并巩固体力活动在学校文化氛围中的地位;2强化体育课促进体力活动的基础作用;3继承已有的体力活动传统;4将崇尚体力活动融入以坐为主的学校文化氛围,使体力活动的机会最大化。
- 陈昂丁海勇李力
- 关键词：学校环境学校体育
- 不同文化背景下中美初中生体育课程期望价值对比被引量：3
- 2014年
- 采用文献资料、问卷调查、数理统计法等,对中美初中生体育课程期望价值的差异进行研究。结果显示:美国初中生的期望信念高于中国初中生,中国初中生在获取价值及效用价值上表现得更为强烈,两国初中生在内部价值上表现一致,体育课程期望价值随年龄或年级的上升逐步下降。提升内部价值成为跨越文化背景影响,提高初中生期望价值的潜在动力。
- 丁海勇李力
- 关键词：初中生体育课程
