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李沁
作品数:
1
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相关领域:
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机构
1篇
常州高级中学
作者
1篇
李沁
传媒
1篇
中学教学参考
年份
1篇
2013
共
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依托显微数码互动系统,提高生物实验教学有效性
2013年
高中生物教材中有16个实验,其中有9个实验要使用显微镜,因此掌握好显微镜的使用方法,对学好生物学相当重要。但是传统的光学显微镜,使用时有诸多缺陷。如学生不易操作,难以激发兴趣;教师不易示范,难以及时指导;好的图像无法保存,难以共享等。数码显微镜的诞生,很好地解决了以上问题,且因为易学易教,所以应用于高中生物实验课堂而深受学生的欢迎。
李沁
关键词:
生物实验
显微数码互动系统
教学有效性
光学显微镜
数码显微镜
生物教材
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