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李秉德

作品数:38 被引量:240H指数:7
供职机构:西北师大更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学历史地理更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 28篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 24篇教育
  • 16篇教学
  • 6篇教学论
  • 5篇学科
  • 5篇主义
  • 5篇教育工作
  • 4篇教育改革
  • 4篇教育工作者
  • 3篇语文
  • 3篇社会
  • 3篇教育科研
  • 3篇教育学
  • 3篇教师
  • 3篇教学改革
  • 2篇畜牧
  • 2篇学法
  • 2篇学科教学
  • 2篇学科教学论
  • 2篇学理
  • 2篇学语

机构

  • 27篇西北师范大学
  • 5篇中共黑河市委
  • 4篇西北师大

作者

  • 36篇李秉德
  • 1篇刘要悟
  • 1篇王鉴
  • 1篇李定仁

传媒

  • 9篇教育研究
  • 4篇黑河学刊
  • 3篇西北师大学报...
  • 2篇华东师范大学...
  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇社科纵横
  • 1篇班主任
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇纵横
  • 1篇农村工作通讯
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中小学校长
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇教育家
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
  • 4篇1997
  • 3篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1992
  • 3篇1989
  • 1篇1988
  • 2篇1987
  • 1篇1986
  • 4篇1985
  • 1篇1982
  • 2篇1981
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《李廉方教育思想研究》序
五十年代初,当时任中南大区教育部副部长的李廉方先生,给我来了一封信。意思是想把他过去曾经发表过的以及还未发表的著作及文稿统统寄给我,让我替他加以整理,出版一部专著。我当时在西北师院,除教课任务外,还兼任副教务长。工作太忙...
李秉德
文献传递
对于教学论的回顾与前瞻被引量:47
1989年
一、从简单回顾中产生的反思教学现象是我们教育工作者最常见的现象,但是我们对它的了解又远不能说是够深入的。自我国废科举、兴学校,迄至全国解放这一大段时间里,教育学术界曾从欧美介绍进来了一些新的教学方法,其中包括赫尔巴特式的五段教学法、设计教学法、道尔顿制、文纳特卡制以及德克乐利教学法等。这些教学方法的引进活跃了教育学术界的思想,对当时的中小学校教学质量的提高,产生了积极的作用。但当时大都只注意摹仿引用,在教学理论上的深入探讨并未形成什么气候,在当时的教育哲学或教育原理之类的少数书籍中或有论及,但多嫌空泛,对于当时中小学的教学,实际上没有多大影响。
李秉德
关键词:教学机器五段教学法设计教学法教育哲学废科举
解放思想 实事求是 为二次创业谱写新篇章──纪念真理标准讨论二十周年
1998年
李秉德
关键词:真理标准讨论十一届三中全会以来思想大解放
我对教育工作的认识与体会被引量:3
2004年
我于2002年曾经写过一篇文章,标题是《一个老年教师的心声》,发表在当年的《教育研究》第八期上.我写那篇文章的用意是想就我一生从事教育工作的感受与年轻的同志们进行交流.现在两年过去了.回思前文,仍觉意犹未尽.因此,我还想把个人在长期从事以教师为主的教育工作经验中所取得的几点认识与体会,再和一线的教师们,特别是年轻的同行们谈一谈.
李秉德
关键词:教育工作必然性
高师学生的教育训练与教育系的改建被引量:7
1997年
在师范院校里削弱或反对师范性的看法都是片面的。为了培养合格的人民教师,必须加强教育学科理论与实际相结合的专门训练,必须明确:教育学科的性质是应用学科,要密切结合实际;教育学科的内容必须更加丰富;道德教育的地位与分量必须加强;教育实习必须加强。而为了加强这种教育专业训练,就必须提高教育学科师资的水平,就必须对高师院校的教育系进行改建。教育系的任务应以培养研究生水平的专业师资为主,使学生在修完其他学科的本科学分的基础上,再专门学习一定的教育专业学科,使他们达到高校教育专业教师的水平。
李秉德
关键词:师范性教育训练教育系
学习一门教育课的回忆被引量:1
1981年
我在大学本科四年学习期间修习了很多门课,在这些课里学了些什么,现在印象都很淡薄了。但是其中有一门课给我印象很深,对我一生影响很大,那就是邰爽秋教投住1933年春天给我们教育系三、四年级开的一门叫做“中国教育出路问题”的课。
李秉德
关键词:教育课回忆大学本科中国教育教育系
宏扬中国知识分子的优良传统 担负起今日教育工作者的责任被引量:3
1999年
以国家人民为重的忧患意识与强烈的责任感是从古至今知识分子一贯的优良传统。在今日之时代,作为今日教育工作者的知识分子不但应该继承这种优良传统,而且在今日世界与中国发生巨大变化、教育科学研究取得新认识与新成果的历史背景下。
李秉德
关键词:中国知识分子
人才培养与教学改革被引量:1
1985年
根据《决定》精神,我们必须培养'四有'和坚持四项基本原则的人才。他们应当是思想境界高、知识广博、独立工作能力强和善于与人合作的'开拓型'人才·但我们现在的大学难以培养出这样的人才。因此,必须改革和提高高等教育。教学思想和方法的改革,具有十分重要的意义和作用。教学思想的改革,主要是摆正并处理好以下几个问题:(一)教书与育人的关系;(二)知识与能力和智力的关系与地位; (三)师生在教学中的关系与地位; (四)理论与实践的关系; (五)必修与选修的关系;(六)课内与课外的关系。当前,改革的阻力还不小。必须普遍提高对教学和教学方法改革的认识,冲破旧的习惯势力束缚,改革才能取得成果,提高教学质量,培养出社会主义建设所需要的优秀人才来。
李秉德
关键词:教学组织形式合作共事教育工作者
一项教育科学文献资料的基本建设工作——贺《教育学文集》出版
1992年
一由瞿葆奎教授主编的《教育学文集》是我们教育学术界的一项重要的基本建设工作。全书26卷30册,1800万字,于1992年由人民教育出版社出齐,这是值得庆贺的。繁荣和发展我国教育学术需要很多条件,其中马克思主义的思想指导和国家的政策导向,是极为重要的,而本门学科的一些基本建设工作,也是不能缺少的。前几年出版的《中国大百科全书·教育》卷和这部《教育学文集》,都属于这类基本建设工作。十一届三中全会后,教育科学研究的春天来到了,形成了教育学术界的“百花齐放、百家争鸣”的局面。这种学术界繁荣的情况是非常好的,但是这也带来了一个问题:面对浩如烟海的文献资料。
李秉德杨爱程刘要悟
关键词:教育学科马克思主义教育改革
黑河市实施农业“两个跨越”的初步成果存在问题及对策
1997年
李秉德
关键词:实施农业速生丰产林农产品市场高产栽培技术畜牧业出栏量
共4页<1234>
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