杜秋云
- 作品数：17 被引量：5H指数：1
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- 如何品读诗歌的意境
- 2016年
- 诗歌的美是多方面的。在品读诗歌的过程中,如何进入诗歌的意境至关重要。本文从三个角度启发读者进入诗歌的意境——了解诗人的人品,进入意境;组合诗歌的意象描绘图画,还原意境;合理比较相似题材的不同作品,凸显意境。希望读者借助诗歌具有音乐之美的语言、意象组成的图画,在精神上领悟到诗歌的意境之美。
- 杜秋云
- 关键词：品读诗歌意境意象
- 教学随笔:“四适教育法”浅尝
- 2014年
- 面对高职生源不断减少、学生素质不断下滑的现状,高职教育必须面对挑战,教师必须在教学内容和教法等方面做出积极调整。尤其初中起点高职高专的学生,调动学习兴趣是关键,在教法方面,高职语文适合采用＂四适教育法＂,教法要适合学生的兴趣、潜在能力,在适当的时机实施适当的教育量。
- 杜秋云
- 关键词：教育法
- 《红楼梦》主题管窥——识破梦幻、跳出迷津
- 2004年
- 自《红楼梦》问世以来，人们对作者写作的意图即主题思想众说纷纭，莫衷一是。较普遍的看法是认为《红楼梦》以宝黛钗三人的爱情悲剧为中心事件，写出了以贾、壬、史、薛为代表的封建家族的兴衰史，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判。以笔者愚见，这种阶级文学观实难符合曹雪芹先生本意，把所批判的东西都冠之以“封建”
- 杜秋云
- 关键词：《红楼梦》主题思想文学
- 识破梦幻 跳出迷津——《红楼梦》主题管窥
- 2004年
- 杜秋云
- 关键词：《红楼梦》写作意图主题思想文学评论
- 传统家训和启蒙经典对当代家庭教育的影响被引量：1
- 2016年
- 传统文化的承扬需要全社会共同努力,其中家庭教育的基础作用不能忽视。我们研究了《治家格言》《朱子家训》《颜氏家训》等传统家训典范和《弟子规》《三字经》《孝经》《论语》等启蒙经典,认为传统家训和启蒙经典适合当代家庭教育,对当代家庭教育内容及方法能产生诸多有益的影响,而其影响程度,要看家长和孩子的接受程度。从社会、学校、家庭角度,提出了传统家训和启蒙经典对家庭教育进行影响的对策和建议。
- 杜秋云张春玲
- 关键词：传统文化家训启蒙经典家庭教育
- 欲知其诗先解其人——由《念奴娇·赤壁怀古》谈起
- 2004年
- "诗如其人",有什么样的诗人就会有什么样的诗歌.每一首诗词都有它独特的艺术魅力,这是因为每一位诗人都有他独特的人生经历、情感体验及人格魅力.所以在我们欣赏诗词之前,先来仔细了解一下诗人本身是十分必要的.
- 杜秋云杜建军
- 关键词：豪放词思想情感性格特点
- 穿越自然山水的历史哲思
- 2006年
- 《文化苦旅》激起了大众阅读散文的热潮，它在新时期散文创作中的地位不容回避；探其原因，《文化苦旅》最能激发大众阅读的内驱力是作者穿透“自然山水”后生发出的历史反思和哲理感悟；由此贯穿的民族情结也不容忽视。
- 杜秋云
- 关键词：《文化苦旅》自然山水历史反思哲理思辨民族情结
- 试论传统家训和启蒙经典对当代家庭教育内容的可能性影响
- 2015年
- 传统文化的承扬需要全社会共同努力，其中家庭教育的基础作用不能忽视。我们研究了《治家格言》、《朱子家训》、《颜氏家训》等传统家训典范和《弟子规》、《三字经》、《孝经》、《论语》等启蒙经典，认为传统家训和启蒙经典适合当代家庭教育，对当代家庭教育内容能产生诸多有益的影响。对于传统经典对个体家庭的影响程度，要看家长和孩子的接受和运用程度。
- 杜秋云张春玲
- 关键词：家训启蒙经典家庭教育
- 高职院校国学教育初探被引量：2
- 2014年
- 国学教育是一种能够全面提升大学生人文素质的教育方式。近年来,随着国学热的兴起,许多教育工作者在学校教育中进行了国学传承的有益尝试,取得了一定的效果,但存在着没有专业的师资和规范的教材、缺乏合理的课程设计等问题。高职院校应当以儒家文化为中心,以启蒙修身为目的,选取儒家经典中的精品作为国学教育的内容,拓展国学课程的广度,从而提高国学教育的效果。
- 杜秋云张春玲
- 关键词：高职院校国学教育人文素质
- 比较的魅力——诗歌鉴赏教法探微
- 2005年
- 古诗词鉴赏是高职语文教学中的重要内容,采用合理的比较,可有利于帮助学生提高诗词鉴赏能力.从诗人、意境及词风等方面进行有益的尝试.
- 杜秋云
- 关键词：诗歌鉴赏词风比较法
