杨丽
- 作品数：5 被引量：20H指数：3
- 供职机构：兰州大学第二医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 沟通技巧对行肺功能检查的老年患者依从性及满意度的影响被引量：5
- 2017年
- 探讨沟通技巧对行肺功能检查的老年患者依从性及满意度的影响。选取兰州大学第二医院收治的行肺功能检查的老年患者128例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各组64例。对照组应用常规护理,观察组在常规护理基础上实施沟通技巧。比较两组患者检查依从情况及护理满意程度。观察组患者检查依从率比对照组高(P<0.05);观察组患者护理满意度比对照组高(P<0.05)。有效的沟通技巧能提高行肺功能检查的老年患者依从率,同时提高护理满意度,可在临床护理中进一步推广。
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- 关键词：沟通技巧肺功能检查依从性
- 护理联盟地县级医院护士长管理能力培训的效果被引量：5
- 2022年
- 目的提高护理联盟地县级医院护士长护理管理能力。方法选取2020年参加护理管理联盟培训的55名护士长作为研究对象,进行为期1个月的系统培训。在培训开始前与培训结束后3个月分别发放患者安全胜任力量表与护士长领导力问卷进行评价。结果培训后地县级医院护士长的患者安全胜任力、护士长领导力评分显著高于培训前(均P<0.01)。结论通过区域护理专科联盟,对地县级医院护士长进行系统化的管理培训,有助于提升护士长的患者安全胜任力和领导力,进而提高地县级医院的护理质量。
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- 关键词：护士长
- 基于微课的任务驱动教学法在新护士岗前技能培训中的应用被引量：8
- 2020年
- 目的探讨任务驱动+微课教学法在新护士岗前技能培训中的效果。方法采用便利抽样法,抽取2018年7月—2019年7月某三级甲等医院的48名新护士作为研究对象。采用任务驱动+微课教学法对新护士进行岗前操作技能培训,培训结束时进行10项操作技能考核,并评估其培训前、培训结束时新护士的自我导向学习能力。结果48名新护士均按计划完成培训,培训后的操作技能成绩均合格;新护士的学习行为、学习评价、人际关系技能维度得分及自我导向学习能力总分均高于干预前(P<0.01)。结论任务驱动+微课教学法有利于提高新护士操作技能水平和自我导向学习能力。
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- 关键词：新护士岗前培训自我导向学习能力
- 一种胰岛素泵专用佩戴装置
- 本实用新型公开了一种胰岛素泵专用佩戴装置，包括腹带，所述腹带的左侧末端后方位置处设置有子魔术贴，所述腹带的右侧末端前方位置处设置有母魔术贴，所述腹带的左右两侧内部位置处设置有鱼骨带，所述腹带的右前侧内部位置处设置有观察区...
- 杨丽关玉珠
- 长期住院患者的心理干预被引量：2
- 2010年
- 患者由于患有各种不同疾病,需在医院长期住院治疗,加之其自身情况各异,继而会出现焦虑、愤怒、抑郁及人格意志的变化等心理特征,护士在临床工作中应掌握患者心理变化,并采取相应的干预措施。只有做到专科护理与心理护理相结合,才能使患者早日康复。
- 魏亚玲杨丽
- 关键词：长期住院治疗心理特征心理干预提高护理质量
