柳艳艳
- 作品数:22 被引量:48H指数:4
- 供职机构:天津商务职业学院更多>>
- 发文基金:天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教更多>>
- 浅析《颜氏家训》的家庭教育思想被引量:2
- 2009年
- 文章就《颜氏家训》中提出的早期教育、实学教育、教爱结合、以身示教等家庭教育思想做简单的论述评析,总结历史经验,汲取其中精华,旨在推进我们今天的家庭教育理论与实践的改革和发展。
- 柳艳艳
- 关键词:《颜氏家训》家庭教育
- 高职教师职业倦怠解决路径探析
- 2024年
- 伴随高等职业教育的发展,高职教师的职业倦怠问题日益凸显,成为影响高职教师心理健康的重要因素之一。通过分析影响高职教师职业倦怠的因素,提出在高职院校中实施量化管理与柔性管理相结合、健全激励型薪酬模式、做好工作设计、营造和谐的工作环境、提升教师心理调节能力、EAP进校园等路径和方法,以解决高职教师的职业倦怠问题,提升高职教师群体的心理健康素养,助力我国高等职业教育的发展。
- 柳艳艳
- 关键词:高职教师职业倦怠
- 疫情背景下高职学生心理问题干预的对策研究
- 2022年
- 2020年新冠肺炎疫情爆发给人们带来巨大心理冲击,高职生在学习和生活等方面表现出不良心理反应,影响群体心理健康和学业生涯。本文探讨了疫情背景下高职生在情绪、认知和躯体行为等方面面临的问题,提出接纳并管理情绪,改变认知策略,学会积极归因,建立社会支持系统,学习行为策略,培养健全人格等干预策略,以期帮助高职生应对疫情带来的心理问题,提高高职生群体的心理健康水平。
- 柳艳艳
- 关键词:高职学生心理问题心理干预
- 高职生学习倦怠心理分析及对策被引量:2
- 2019年
- 随着高等职业教育的发展,高职生群体的学习倦怠问题日益引起关注。本文在对高职生学习倦怠心理进行分析的基础上,提出提升高职教育社会地位、完善心理支持系统、优化专业课程、建立多元化评价体系与改变个体认知方式等策略,以求降低高职生群体的学习倦怠水平,为高职院校解决同类问题提供新的思路和方法。
- 柳艳艳
- 关键词:高职学生学习倦怠心理健康
- 高职院校员工援助计划(EAP)实施模式的构建被引量:3
- 2012年
- 员工援助计划(EAP)是组织给予员工的一种新型福利项目。高职院校教师面临教学、科研、知识更新、角色身份转换、院校发展等多重压力。EAP引入高职院校,能有效缓解教师身心压力。高职院校EAP实施模式构建中要做到:制定可持续性目标;建立心理健康评估体系;团体辅导与个体辅导并重;辅导形式多样化等。
- 柳艳艳
- 关键词:高职院校EAP
- 一种便携可移动式折叠心理沙盘
- 本实用新型是一种便携可移动式折叠心理沙盘,包括盒体和若干个玩具组件,所述盒体的顶面开口,所述盒体内放置有游戏专用沙;所述盒体内底的材质为铁质;所述盒体顶面通过自锁折叠铰链连接有存置框,所述存置框内设置有若干对成对且相对的...
- 杨菡卿柳艳艳
- 对大学生职业生涯规划辅导模式的探索被引量:5
- 2007年
- 对大学生进行职业生涯规划辅导已经成为各高校就业指导工作的重要内容,针对此项工作在实践中存在的一些问题,本文提出了全程辅导、心理辅导、个性化辅导、三级辅导模式、发展性生涯辅导等大学生职业生涯规划辅导工作的一些新思路。
- 柳艳艳
- 关键词:大学生职业生涯规划辅导
- 大学生心理健康课程改革路径探析被引量:1
- 2019年
- 大学生心理健康关系到大学生的成长与成才,作为大学生心理健康教育载体的大学生心理健康课程,在发展过程中面临诸多困境。建构全员重视、多方配合的课程建设模式;设置专业与教学相结合的课程管理部门;建立科学完整的课程体系;改革教学方式,丰富课程教学内容;培训与培养模式相结合提升师资水平等策略的提出,将有助于大学生心理健康课程的改革与发展,有利于于大学生心理健康成长。
- 柳艳艳
- 关键词:大学生心理健康课程
- 高职教师职业承诺现状分析
- 2018年
- 教师职业承诺是教师与教师职业之间的一种心理联结,对教师职业承诺的研究有助于提高教育教学质量。高职教师存在重科研、轻教学,专业成长困难、自我价值感低、工作压力大等问题,导致高职教师职业承诺水平整体较低。本文提出高职教师应提高自我效能感、加强柔性管理、助力专业成长、健全职业生涯成长通道等对策,以期提升高职教师职业承诺的整体水平,助力高等职业教育的改革与发展。
- 柳艳艳
- 关键词:高职教师职业承诺自我效能柔性管理
- 成人高校教师工作倦怠影响因素及应对策略被引量:2
- 2008年
- 工作倦怠现象普遍存在,且日益严重,表现为情绪衰竭、人性化和低成就感三个维度。根据对成人高校教师的研究发现,社会因素、组织因素和个体因素等都会引发工作倦怠现象的发生。为此,应积极地从规划教师职业生涯、科学设计工作内容、建立公正有效的教师评价体系、和谐人际关系及教师自我心理调节等方面采取应对策略,以减少教师工作倦怠的发生。
- 柳艳艳
- 关键词:成人高校教师工作倦怠