梁文霞
- 作品数：32 被引量：142H指数：7
- 供职机构：河北师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 顶岗实习多层次立体化专业指导模式研究被引量：3
- 2015年
- 顶岗实习作为教师教育的重要组成部分,普遍受到各大师范院校的高度重视。本文通过对顶岗实习多层次立体化专业指导模式的研究,表明在具有特色的四级指导模式的指导下,顶岗实习有利于提高师范实习生的专业理念与师德,增强师范实习生的专业知识和专业能力。
- 梁文霞刘抗
- 关键词：顶岗实习
- 如何做好英语完型填空题
- 2004年
- 完型填空是自考英语(一)、(二)和综合英语(二)考试的一个组成部分。它通常是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)内留有10或15个空白，每个空白为～题，每题有四个选择项，考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的选择项中选出一个最佳答案，使文意畅通，结构完整。完型填空通常是自考生感觉较难的一种题型，其实做”完型填空”题是有技巧的，如果把握得好，还是有希望取得较满意的分数。
- 梁文霞
- 关键词：英语完型填空题高等教育自学考试解题技巧
- 少数民族典籍翻译现状研究及对策——以藏族格言诗英译为例被引量：21
- 2010年
- 由于语言的隔膜,中国少数民族文学中的经典作品未能受到应有的重视与尊重,对外翻译的现状更不容乐观。在多元文化受到高度关注的时代背景下,研究少数民族文学典籍的翻译,对增进各民族之间以及中外文化之间的沟通有着极为重要的意义。本文以藏族格言诗的英译研究为例,考察了少数民族文学作品翻译实践及研究的现状,并提出了制定文化政策、培养翻译人才等宏观目标以及当前情况下组织团队进行集体翻译的对策,以期为今后的少数民族翻译活动提供有益的参考。
- 梁文霞张晓芸
- 关键词：藏族翻译
- 中外远程协作课程对跨文化交际能力影响的实证研究被引量：14
- 2014年
- 跨文化交际能力是英语专业学生的一项重要能力。本研究探讨一种新型课堂教学模式中外远程协作课程对英语专业学生跨文化交际能力的影响。研究结果显示,中外远程协作课程为学生创设了真实的跨文化交际情景,显著提高了学生跨文化敏感度中的交际信心、交际愉悦感和跨文化效力的整体水平。
- 任仕超梁文霞
- 关键词：英语专业学生跨文化交际能力跨文化敏感度
- 外语教学中的课程思政实施途径探析被引量：16
- 2020年
- 在外语教学中实施课程思政既有极其重要的意义,且具有可行性。在外语教学的各环节都可以实施课程思政。设计教学目标时,在明确知识和能力目标的同时,纳入具体而具有操作性的思政目标。分析教学内容时,深入挖掘思政元素,将思政教育和教材文本内容结合起来,自然渗透。确定教学方法时,要创新教学活动形式,突出学生主体,使学生的优秀品质在参与活动的过程中得到培养。进行教学评价时,采用形成性评价与终结性评价相结合的多元评价方式,提升学生反思、合作、创新等意识和能力。
- 梁文霞李锦霞
- 关键词：外语教学
- 第二语言听力策略实证研究综述
- 2008年
- 目前第二语言听力策略实证研究主要围绕三个方面进行:一是探讨不同水平的学生在听力策略使用上的异同;二是考察听力策略和听力成绩的关系;三是探究二语听力策略培训是否有助于策略的使用,并进而提高听力成绩。
- 周蔷梁文霞
- 关键词：听力
- 2014年河北省高考英语试卷分析
- 2014年
- 2014年河北省的高考英语试题仍采用全国新课标卷。个别题型做了重大调整：不再采用历年来的单句型语言知识题（包括15个小题），改用语篇型填词题（包括10个小题），但是总分没有变化，仍是15分。
- 张敬彩梁文霞
- 关键词：高考英语试题英语试卷分析语言知识题句型填词
- 慕课混合式教学中英语专业学生学习态度研究被引量：1
- 2021年
- 线上线下混合式教学模式融合了在线学习和线下课堂优势,是目前高校教学改革中较为普遍的教学模式。研究发现,学习者对于混合式教学模式接受度较高,多数学生认可慕课的内容和呈现方式,同时认为线下课程能够有效解决线上学习的问题。混合式教学模式正在改变学习者的学习行为和习惯,有助于提高自主学习能力,拓宽知识维度,促进合作学习。研究结果可以为英语专业教学向多维复合模式的转变和建构提供一定帮助。
- 马云梁文霞张微
- 关键词：英语专业教学混合式教学
- 大学生会话含意推理过程中的认知策略研究被引量：4
- 2006年
- 笔者用定量和定性相结合的方法探讨了大学生会话含意推理过程中所使用的认知策略.会话含意测试后对12名典型学生进行了回顾访谈,收集了会话含意推理过程的数据.对这些数据归类分析的结果发现：不同英语水平大学生在推测会话含意过程中使用一些共有的认知策略,但同时也存在着差异.该研究有助于我们了解会话含意的推理过程及其正确理解所需知识和能力.
- 梁文霞
- 关键词：会话含意
- 高校英语教师职业倦怠干预策略研究
- 2014年
- 职业倦怠发生机制符合工作需求-资源模型理论的高校英语教师可以通过组织干预措施(降低工作要求和丰富工作资源)和个体干预措施(管理自身内部资源和调节自身与外部环境关系)来有效预防或缓解职业倦怠的侵害。
- 马江涛梁文霞付君秋
