熊春林
- 作品数：113 被引量：444H指数：11
- 供职机构：湖南农业大学公共管理与法学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 以信息化服务支撑农村“五位一体”建设
- 2014年
- 信息化已成为当今世界发展的大趋势,成为推动经济社会发展的重要力量,成为衡量现代化程度的重要标志。为在广大农村落实党的十八大提出的"五位一体"总体布局,促进农村现代化建设各方面相协调,迫切需要信息化服务的支撑。加强农村农业信息化服务能力建设,能够促进农村经济发展、政治民主、文化繁荣、社会管理和生态良好,有力推动"五位一体"建设。
- 熊春林符少辉
- 三螺旋理论视域下“互联网+”农业科技服务共同体构建被引量：1
- 2020年
- 依据三螺旋理论分析互联网+农业科技服务中政府、企业与社会合作资源共享、合作模式、合作过程等方面存在的问题;阐释互联网+农业科技服务共同体农村综合咨询服务、复合集成技术服务、针对性精准化服务等价值追求;构建基于需求导向的服务共同体、多元协作利益共同体和地方特色发展共同体;在强调政府、企业与社会三方主体螺旋发展的同时,推动互联网+农业科技服务更好地服务新时代“三农”发展和乡村振兴。
- 汪诗荣熊春林全香茗杨家宝
- 关键词：三螺旋模型共同体
- 高等农业院校行政管理专业课程建设的问题与应对被引量：1
- 2015年
- 高等农业院校在行政管理专业课程建设中,积极借鉴其他高校的成功经验,并根据自身办学特色开展了卓有成效的工作,但也存在课程目标定位失衡、课程资源缺乏、课程设置欠妥、实施效果欠佳等问题,对此,有针对性地采取了定好课程目标、拓展课程资源、优化课程设置、改进课程实施等措施,以保证人才培养的质量和获得良好的办学声誉。
- 熊春林吴松江
- 关键词：高等农业院校行政管理专业课程建设
- “四化两型”背景下湖南高等农业院校人文素质教育研究被引量：1
- 2012年
- 农业科技日新月异和经济社会飞速发展,要求农业科技人才不仅要及时地更新知识结构,而且更要提高自身的人文素质。本文以湖南"四化两型"建设为背景将湖南高等农业院校人文素质教育为研究对象,提出切实提高湖南高等农业院校人文素质教育实效性的"一个中心,一个环节,三个层次"教育模式,以利于培养适应湖南"四化两型"建设需要的高素质农业科技人才。
- 熊亮熊春林韩冰
- 关键词：四化两型高等农业院校人文素质教育
- 高校与政府关系发展趋势研究被引量：3
- 2008年
- 促进高等教育健康发展,充分发挥高校在建设社会主义和谐社会中的作用,必须关注高校与政府的关系。高校与政府的关系集中体现在自治与控制这一对矛盾中。纵观国内外高等教育发展的历史经验与教训,要实现我国高校与政府的协调发展,必须实现政府对高校由从严格控制到有效调控的转变,使高校的自主办学权与自我约束力得到增强,并充分发挥中介组织的作用。
- 熊春林黄正泉李孟辉
- 贫困地区文化扶贫能力评价与提升对策研究被引量：9
- 2019年
- 文章利用灰色关联分析法筛选出符合我国贫困地区文化扶贫能力评价的指标体系,并采用层次分析法构建评价模型对2011-2015年的我国贫困地区文化扶贫能力进行实证评价。笔者认为应从确保持续投入、精准配置资源、营造良好氛围、创新服务方式等方面采取措施,提升我国贫困地区的文化扶贫能力,为打赢脱贫攻坚战提供强大的精神动力和坚实的智力支持。
- 熊春林尹慧慧张颖慧李杏
- 关键词：贫困地区文化扶贫灰色关联分析法层次分析法
- 长株潭红色文化的精神内核被引量：4
- 2012年
- 长株潭红色文化很好地继承和发展了湖湘文化,赋予湖湘文化以新的时代内涵和先进思想理论,形成了心忧天下的爱国情怀,经世致用的价值取向,兼容并包的开明风格,敢为人先的革新精神等独特的精神内核。
- 熊春林
- 关键词：长株潭红色文化湖湘文化精神内核
- 农村农业信息化服务能力的构成及其关系被引量：4
- 2014年
- 农村农业信息化服务的出发点和归宿是为了促进以农民为核心的"三农"发展。农村农业信息化服务能力是满足农民创造价值和实现发展的信息化需求的综合能力。从我国国情和农情出发,聚焦农民满意度,分析农村农业信息化服务能力形成基础、能力形成机制和能力的构成并理清它们之间的内在关系,能够为农村农业信息化服务能力建设提供理论支撑。
- 熊春林符少辉
- 关键词：农民满意度
- 数字技术赋能农村食品安全治理的优化路径
- 2022年
- 阐释了数字技术赋能农村食品安全治理的现实要求,从加快数字思维转变、加强数字设施建设、实现数据信息共享和做好数字风险防控等方面,分析了农村食品安全数字治理的优化路径,以期为数字技术有效赋能农村食品安全治理提供参考建议。
- 熊春林黄飞霞
- 关键词：数字技术农村食品安全
- 湖湘洋务教育思想研究
- 湖湘洋务教育思想是在近代中西方文化冲突与交汇日趋激烈、洋务运动兴起这个新旧交替的时代，深受湖湘文化影响的曾国藩、左宗棠等湘籍官员作为洋务派的重要代表人物与当时著名的理学大家，以经邦济世为己任，对如何培养适应新形势需要的人...
- 熊春林
- 关键词：洋务教育思想湖湘文化文化特色教学内容留学教育
- 文献传递
