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中医特色志愿护理服务对社区老年慢性病患者的影响被引量：39: 2020年; 目的探讨中医特色志愿护理服务用于社区老年慢性病患者的效果。方法将81名社区老年慢性病患者按照社区分为对照组40例和观察组41例。对照组采用常规社区护理,观察组在此基础上接受中医特色志愿护理服务4个月。结果干预后,观察组生活质量各维度评分、自我管理能力总分及各维度评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论对社区老年慢性病患者实施中医特色志愿护理服务,有利于提高老年慢性病患者自我管理能力及生活质量。; 孙志强王智敏龙苏兰赖小美罗熙; 关键词：慢性病自我管理能力心脑血管事件

新时代医学院校大学生志愿服务工作创新研究被引量：1: 2020年; 随着新课标教育改革的深入,大学生志愿服务工作要求也发生了很大的改变。新时期,为了全面提升大学生志愿服务质量,文章首先分析了医学院大学生志愿服务工作问题,对于学生参加医院志愿服务建立健全长效服务机制,即在医院合理引导与安排下,加强培养学生参加志愿服务的积极性,逐步完善相应的监督制度,持续改进并完善保障机制。; 孙志强王智敏龙苏兰程赛杰赖小美; 关键词：医学生志愿服务

抗疫精神融入护理专业课程思政教学改革研究被引量：1: 2021年; 在惊心动魄的抗疫战争中,在中国共产党的英明领导下,中华儿女共克时艰、守望相助,与疫情持续战斗,铸就了感人至深的"抗疫精神"。护理学专业大学生是伟大"抗疫精神"的弘扬者和继承者,应将"抗疫精神"有效融入到该专业课程教学中,大力培育护理专业学生的职业情怀。此文通过探究"抗疫精神"的实质内涵及对护理专业课程思政教育的积极作用,提出"抗疫精神"融入护理专业思政教学改革的策略,以期为护理专业课程思政教学改革提供一条行之有效的路径。; 程赛杰王智敏龙苏兰; 关键词：护理专业教学改革

穴位按摩联合耳穴压豆对社区老年糖尿病患者的影响被引量：2: 2022年; 目的探讨穴位按摩联合耳穴压豆治疗社区老年糖尿病的效果。方法于2021年3月—2021年6月从江西中医药大学科技学院巾帼志愿服务队服务的15个社区中招募100例老年糖尿病患者作为研究对象,随机选取50例老年人为观察组,另外50例老年糖尿病患者作为对照组。对照组实施常规社区慢性病管理措施,观察组在对照组的基础上实施穴位按摩联合耳穴压豆,比较2组血糖水平、生理相关指标、中医证候评分、胰岛β细胞功能、不良事件发生率、入院率。结果干预前,2组血糖水平比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组FBG、2 h PG、Hb A1C低于对照组(P<0.05)。干预前,2组MCV、Sc V比较,P>0.05;干预后,观察组上述指标高于对照组(P<0.05)。干预前,2组中医证候各项评分比较,P>0.05;干预后,观察组中医证候评分低于对照组(P<0.05)。干预前,2组β细胞功能指数(HOMA-IS)比较,P>0.05;干预后,观察组HOMA-IS高于对照组(P<0.05)。观察组不良事件发生率、入院率均低于对照组(P<0.05)。结论穴位按摩联合耳穴压豆对社区老年糖尿病患者,可有效控制血糖水平,改善神经功能,临床效果理想。; 孙志强王智敏王智敏; 关键词：消渴穴位按摩耳穴压豆老年病

医学生手机成瘾问题的心理干预路径分析: 2021年; 如今,智能手机已经成为普及范围和应用量最大的网络使用终端,为人们的生产生活提供了极大便利,但也带来了许多不良影响。基于此,该文着眼于医学生的手机成瘾问题,先阐述手机成瘾为医学生的学习和生活带来的影响,并分析了这一问题的成因和此类型医学生的心理机制,还论述了有效开展心理干预和教育,缓解医学生手机成瘾问题实践路径,希望能为相关工作人员带来参考。; 王智敏程赛杰龙苏兰; 关键词：医学生智能手机心理机制

《伤寒论》对自汗的辨治: 2012年; 汗是由于人体阳气蒸发津液而成,《素问·阴阳别论》曰：＂阳加于阴谓之汗。＂自汗在《内经》中又称为＂多汗＂、＂魄汗＂,是指人体不因劳累,不因天热及穿衣过暖和服用发散药物等因素而自然汗出。《景岳全书·汗证》日：“自汗者，溅溅然无时，而动作则益甚”，在《伤寒论》中有“自汗出”、“汗自出”的描述，本文将全身自汗出和局部自汗出分开，以六经辨证为纲，将其分别讨论。; 王智敏王斌杨志峰; 关键词：伤寒论自汗六经辨证

多轨教学模式在中西医结合内科学教学中的应用探讨被引量：1: 2020年; 研究多轨教学模式在中西医结合内科学教学中的应用效果。方法:于本校选取198名学生,将其随机划分为对照组与观察组,针对对照组学生给予讲授式教学模式,观察组学生给予多轨教学模式,从期末考试结果、风湿性疾病单元学习效果、肿瘤内科单元实习医师自评良好率等指标展开研究。结果:对照组中西医结合内科学期末考试结果理论知识(86.87±5.28)分,实践技能(64.07±2.17)分;肿瘤内科单元自评良好率病例分析能力59名(59.6%),自主学习能力29名(29.29%),课题研究能力25名(25.25%);观察组中西医结合内科学期末考试结果理论知识(93.53±4.29)分,实践技能(74.58±6.53)分;肿瘤内科单元自评良好率病例分析能力18名(18.18%),自主学习能力78名(78.79%),课题研究能力79名(79.8%),与对照组相比,差异明显(P<0.05)。; 王智敏; 关键词：中西医结合内科学

中医药院校大学生创新创业能力培养路径探究被引量：7: 2022年; 中医药院校的使命,在于培养高素质的专业中医药人才。在新时期,中医药院校要高度重视并采取有效路径加强对学生的创新创业教育实践,培养学生的创新思维和创业精神,有效培养学生的创新创业能力,从而增强学生的核心竞争力。此研究通过分析中医药院校大学生创新创业能力培养的意义,探究中医药院校大学生创新创业能力培养的有效路径。; 王智敏龙苏兰孙志强孙志强; 关键词：中医药院校大学生创新创业能力中医教育

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王智敏