董宗旺
- 作品数：7 被引量：24H指数：3
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 按一级学科修订研究生培养方案的行动研究被引量：2
- 2021年
- 文章结合国家学位与研究生教育政策和教育教学发展规律,分析了按一级学科修订培养方案的必要性和可行性。以高校实践为例,介绍了按一级学科修订培养方案工作的实施过程,从行动研究的角度对实践过程进行分析、评估,并对执行过程存在问题进行了反思。
- 董宗旺
- 关键词：一级学科
- 研究生导师职业权利的内涵、困境与实现路径被引量：2
- 2022年
- 保障研究生导师职业权利是全面依法治校、依法治教的重要体现。西方导师制与中国传统文化的融合发展是导师职业权利的现实基础。导师职业权利在法律层面体现出权利与义务共生的职权属性,表征为招生权、指导权、评价权和管理权四种基本形态。导师权益保护的缺位让导师应然职权行使面临多重现实困境,需要从强化导师招生话语权、构建导学共同体、赋予学术组织合理决策权、筑牢导师权利观等方面构建导师职业权利保障的实现路径。
- 董宗旺田鹏慧
- 关键词：研究生导师职业权利应然权利
- 不同专业研究生心理健康状况与应对方式调查研究被引量：3
- 2009年
- 通过了解不同专业研究生的心理健康状况及应对方式特点,进一步探讨其心理健康与应对方式之间的关系,为研究生的心理健康教育工作提供重要的理论和实践依据。运用中国大学生心理健康量表和简易应对方式问卷,对河北师范大学不同专业在校研究生的心理健康水平和应对策略进行评估。通过调查研究表明不同专业研究生心理健康水平和压力应对方式存在显著差异,其心理健康水平与应对方式具有显著相关,需要加强专业优势与专业特色教育,引导学生持积极乐观的态度来处理问题,同时开展心理健康教育,增强学生的自我调节能力和职业规划教育。
- 韩凤娟董宗旺
- 关键词：心理健康
- 京津冀协同发展下提升研究生培养质量的思考
- 2019年
- 京津冀协同发展是我国的国家战略问题之一。在京津冀协同发展的过程中,提升研究生培养质量具有重大的意义。目前,京津冀高等教育协同发展已经作出了有益而成功的尝试,取得了很好的效果,但还需要从理论、政策和实践层面进行深入的探索,特别是研究生教育协同发展的困境与挑战依然存在,更需要从顶层设计、政府主导层面加强支持力度,创新协同模式,加强科研与产业化的合作。
- 董宗旺
- 关键词：京津冀
- 高师院校硕士研究生应对方式与心理健康状况相关研究被引量：8
- 2009年
- 运用简易应对方式问卷和中国大学生心理健康量表,对河北师范大学710名研究生的应对策略和心理健康水平进行评估。得出高师院校硕士研究生在面对挫折时,有34.28%的人采取积极应对方式,而消极应对方式的使用较少;与国内研究生常模相比,高师院校研究生的心理健康水平较好;研究生采取的应对方式特点与其心理健康水平有一定的关系。由此,应加强研究生的应对方式教育,以更好地提高其心理健康素质。
- 董宗旺韩凤娟
- 关键词：心理健康
- 动词产生任务学习效应的功能磁共振研究
- 学习是人脑重要的功能，对其研究有着重要的理论和现实意义。本研究采用功能磁共振成像技术，对汉语动词产生任务的学习过程进行时程扫描，目的是揭示语言加工学习的神经机制。 主要结果和结论如下: 1.对动词产生任务进行重复学习...
- 董宗旺
- 关键词：功能磁共振成像
- 文献传递
- 汉语单词加工方式对脑功能偏侧化的影响被引量：8
- 2005年
- 目的探讨汉语不同加工方式对脑功能偏侧化的影响。从而更加系统的了解汉语加工的偏侧化机制。方法13名被试在磁共振扫描过程中对48个汉语双字名词分别进行词汇命名和动词产生反应,通过ANOVA分析的到每种任务的平均脑激活图,对激活的结果进行定量分析,计算不同脑区的偏侧化指数。结果词汇命名任务的激活更倾向于双侧化分布。而动词产生任务时的额叶和颞叶激活则呈现明显的左侧化,顶叶和枕叶的激活右半球占优势。结论本实验通过改变任务,从不同角度考察了被试对同一刺激材料的脑激活模式,从而为认识汉语加工的一侧化机制提供了更为完整的实验数据。
- 董宗旺董国珍于薇翟洪昌张兆琪翁旭初
- 关键词：偏侧化
