解芳
- 作品数：51 被引量：270H指数：6
- 供职机构：辽宁师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 词语义理据性与大学英语词汇教学的一项实证研究被引量：2
- 2011年
- 词的理据性思想会促进外语学习者的词汇学习效果,然而缺少实证性研究的支持。本研究通过两组被试(未借助语义分析和借助语义分析教学)进行词汇学习实验。结果显示,两组被试的词汇学习成绩存在显著差异。根据实验结果,本文讨论了教师在词汇教学中启发学生积极联想以及介绍词语典故知识的重要性。实验结果支持了词的语义理据性教学促进词汇学习效果的假设。
- 姜雪梅解芳张茜
- 关键词：大学英语词汇教学实证研究
- 浅析《红楼梦》中的本体隐喻
- 2020年
- 该文对《红楼梦》中的本体隐喻进行了研究,旨在阐明该巨作如何运用大量的本体隐喻丰富人物语言,刻画鲜活的人物形象,进而补充《红楼梦》的隐喻研究成果。
- 吉莹解芳
- 关键词：《红楼梦》本体隐喻实体隐喻容器隐喻
- 输入输出一体化的大学英语教学模式构建
- 2021年
- 笔者结合Krashen的输入理论、Swain的输出理论,提出在大学英语教学中,构建输入输出一体化的教学模式,使教师在教学活动中,有意识地平衡输入、输出的关系,充分增加可理解的语料输入,增加学生的输出练习,提高学生的英语表达能力。
- 解芳王鑫
- 关键词：大学英语教学英语表达能力
- 渐进教师评估体系初探被引量：1
- 2003年
- 本文探讨了支持渐进教师评估体系的原则 ,描述了构成这一评估体系的几个要素在评估过程中的作用 。
- 解芳
- 关键词：反思性教学教学方法听课教学评估教学报告
- 浅析档案袋评价在大学英语口语教学中的应用被引量：3
- 2013年
- 档案袋评价作为形成性评价的一种重要形式,是为促进学生的学习而存在的,是评价改革的重点。本文通过对档案袋评价的简要分析,针对当前大学生英语口语教学中存在的问题,提出了适用于高校英语口语教学的档案袋评价方案。
- 解芳于悦
- 关键词：档案袋评价口语教学
- “阅读圈”在高校英语阅读教学中的应用研究
- 2024年
- “阅读圈”教学模式起源于“文学圈”,它将学生的认知情感与合作交流相结合,对于培养学生良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,以及提高学生的合作学习能力有重要意义。文章阐述了“阅读圈”教学模式的概念、理论基础及其在高校英语阅读教学中的应用。结合具体教学案例,文中强调了阅读圈对高校英语阅读教学和对学生自主学习能力的影响,为教师提供新的教学思路和策略。
- 解芳陶韩庆
- 关键词：高校英语阅读教学
- 英语教师信念探析被引量：17
- 2007年
- 探讨了教师信念的内涵、研究的理论基础,阐明了教师信念研究对教师专业化发展的影响。在回顾国内、外英语教师信念研究的基础上,指出了教师信念研究存在的问题和今后努力的方向,以使对教师信念感兴趣的同仁对该领域的研究有个全貌的认识。
- 解芳
- 关键词：英语教师教师信念教师认知教师专业化发展
- 自我评估同辈评估在大学英语词汇教学中的应用被引量：3
- 2007年
- 探讨自我评估和同辈评估在大学英语词汇教学中的应用。通过运用这两种评估手段,学生们增强了外语学习的自信心,加深了对词汇学习的深层次理解。同时,促进了学生词汇学习技能的掌握和成绩的提高,有利于学生学习自主性的培养。
- 解芳宫红英
- 关键词：自我评估大学英语词汇教学
- 新《课程要求》与大学英语教师的角色转换被引量：8
- 2005年
- 新《课程要求》顺应当今社会对大学英语人才的要求,体现的不仅是教学活动或教学手段的改变,更重要的是教学观念和教师角色的转换。在新《课程要求》所倡导的以学生为中心、培养学生语言综合应用能力以及自主学习能力的新型教学模式下,教师角色转换的重要标志是教师更新教育观念,为学生提供心理支持和技术支持。
- 解芳王红艳
- 关键词：教师角色心理支持
- 礼貌原则视角下的汉语缓和语研究
- 2015年
- 礼貌原则作为一种重要的语用策略原则,既能为人们的日常交际提供可以遵照和借鉴的准则,同时又是调节人际关系、促进人际和谐的一种有效手段。缓和语,作为一种重要的礼貌策略,其恰当的使用可以促进交际的顺利进行。本文从礼貌原则视角对缓和语进行研究,探讨其如何满足交际双方的面子需要,如何通过贬己尊人和求同准则来缓和交际中的人际冲突,降低言语行为的驱使性,进而促进人际关系的和谐。
- 解芳杨婷婷
- 关键词：礼貌原则人际关系
