谭景予
- 作品数：28 被引量：432H指数：11
- 供职机构：福建中医药大学护理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省教育科学“十二五”规划常规课题福建省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 代谢综合征的中西医治疗护理比较被引量：2
- 2012年
- 随着物质生活水平的提高、居民生活方式和饮食结构的改变,以及人口老龄化速度的加快,代谢综合征的患病率呈逐年上升趋势。代谢综合征增加了糖尿病和心脑血管疾病的发生率和病死率,严重威胁人类健康和生活质量。流行病学资料显示,世界范围内代谢综合征发病率显著增多,
- 陈谷兰陈锦秀谭景予
- 关键词：代谢综合征中西医治疗中医护理干预
- 概念图教学策略在《健康评估》课程中的应用被引量：8
- 2015年
- [目的]探讨概念图教学策略在《健康评估》课程中的应用及效果。[方法]抽取本校2012级220名护理本科学生,甲班110人为试验组(概念图教学组),乙班110人为对照组(传统教学组)。试验组授课过程中教师采用概念图呈现的方式展示教学目标,并选择部分内容进行概念图授课,同时要求学生分组制作概念图;对照组采用传统教学模式。运用概念图态度问卷、中文版评判性思维倾向量表、护理学生自我导向学习能力量表、学生课程考试方法,分析、比较两种教学方法对学生健康评估的思维及学习能力的影响。[结果]两组学生总评成绩差异无统计学意义(P>0.05),试验组学生的综合题得分、优秀率(≥85分)优于对照组(P<0.05);学生对概念图教学总体上持肯定态度;试验组评判性思维倾向总得分高于对照组(P<0.05),寻求真理、思想开放、分析能力、求知欲、认知成熟度各维度得分高于对照组(P<0.05或P<0.01);试验组自我导向学习量表总得分高于对照组(P<0.05),学习意识、学习策略、学习行为、学习评价各维度得分高于对照组(P<0.05或P<0.01)。[结论]在《健康评估》课程教学中应用概念图策略可有效改善学生的思维和学习能力。
- 李壮苗庞书勤刘芳李霞张文霞谭景予
- 关键词：概念图教学策略
- 预立照护计划在肾脏疾病终末期患者应用中的实施综述被引量：7
- 2015年
- 近年来,肾脏疾病终末期患者呈现出高增长率、低生存率的特点,为肾脏疾病终末期患者提供姑息护理已成为世界各国关注的公共健康问题,患者的自主权也受到了重视,在这样的背景下,预立照护计划引起了人们的广泛关注。本文综述终末期肾脏疾病的流行病学特点,总结国外和港台地区肾脏疾病终末期患者的预立照护计划以及在中国文化背景下开展预立照护计划的阻碍因素,为国内肾脏疾病终末期患者开展预立照护计划提供理论依据和实践指导。
- 陈柳柳邓仁丽谭景予王涛陈苏红张江辉
- 关键词：姑息护理
- 我国高等中医院校本科护理学专业课程设置的调查分析
- 目的 调查我国高等中医院校本科护理学专业课程设置情况,分析可能影响课程设置的因素,为促进高等中医院校本科护理学专业课程体系改革提供依据.方法 本研究采用"比较研究"(comparative study...
- 刘贤亮谭景予邓艳芳张敏陈锦秀
- 关键词：中医院校护理学课程
- 双上肢训练方案在脑卒中康复护理中的临床应用进展被引量：4
- 2012年
- 介绍了脑卒中双上肢训练常用的方法、双上肢训练方法的选择及其影响因素,提出双上肢训练在脑卒中康复护理应用中存在的问题。
- 邓凤陈锦秀谭景予
- 关键词：脑卒中康复护理
- 高等中医院校本科护理学专业课程设置的调查分析被引量：13
- 2012年
- 目的调查我国高等中医院校本科护理学专业课程设置情况,分析可能影响课程设置的因素,为促进高等中医院校本科护理学专业课程体系改革提供依据。方法收集我国19所高等中医院校本科护理学专业课程设置的相关资料,采用比较研究法获取其特征与不足,并分析可能的影响因素。结果 19所高等中医院校护理学专业所有课程(2815.8±432.9)学时,专业基础课程(787.4±211.8)学时,专业课程(717.0±189.8)学时,人文素养课程(238.7±73.8)学时,中医相关课程(289.9±130.9)学时。我国高等中医院校本科护理学专业的课程设置已初步形成体系,但存在着中医护理特色不够突出、人文素养课程比例偏小及课程类型构成欠佳等问题。影响课程设置的因素是多方面的,包括师资队伍、教材建设、市场需求及中医护理学科体系定位等。结论我国高等中医院校本科护理学专业课程设置有待进一步完善。护理教育者应认识影响课程设置的因素,采取具有针对性的措施,构建科学、合理及可持续发展的课程体系。
- 刘贤亮谭景予邓艳芳张敏陈锦秀
- 关键词：中医院校护理学课程
- 自我管理教育对慢性阻塞性肺疾病患者健康影响的meta分析被引量：37
- 2013年
- 目的评价自我管理教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者健康的影响。方法电子检索1991年10月至2012年8月国内外自我管理教育对COPD患者健康影响的随机对照试验（RCT）。采用RevMan5．1软件进行数据合并分析。无法转换合并的数据采用描述性分析。结果共纳入14个RCT，2652例患者。meta分析显示．自我管理教育能够改善患者的健康相关生存质量（HRQoL）评分，降低COPD相关的急诊次数（固定效应模型，0R=0-38，95％a=0．29～0．49，P〈0．001）和住院次数（固定效应模型，OR=0．66，95％CI=0．54—0．80，P〈0．001）。描述性分析结果显示，自我管理教育能缓解患者呼吸困难及提高疾病相关知识水平。结论自我管理教育能够改善患者的HRQoL、降低其医疗需求及建立健康行为，而对患者肺功能和吸烟情况等指标无明显改善。
- 刘贤亮谭景予刘芳张敏姚立群
- 关键词：自我护理肺疾病慢性阻塞性META分析
- 长期锻炼“六字诀”呼吸操对COPD稳定期患者PPARγ基因表达水平的影响
- 目的 观测传统“六字诀”呼吸操对COPD患者外周血PPARγ(Peroxisome proliferator-activated receptor gamma,过氧化物酶体增殖物激活)基因表达水平的影响情况。方法 将收集...
- 张文霞陈锦秀陈沁邓丽金赵锦燕庄群川李冬秀谭景予
- 不同剂量芪药鸡金粥对氟尿嘧啶所致大鼠胃肠黏膜损伤的影响被引量：4
- 2016年
- 目的比较不同剂量芪药鸡金粥对化疗后大鼠胃肠黏膜及其相关症状的保护作用。方法将40只大鼠随机分为模型组、高剂量药膳组、常规剂量药膳组、低剂量药膳组及空白组,各8只。于实验第1天行一次性腹腔注射氟尿嘧啶150mg复制化疗所致胃肠黏膜损伤大鼠模型。造模后,模型组和空白组行白粥10mL/kg灌胃,药膳组分别行芪药鸡金粥20mL/kg、10mL/kg、5mL/kg灌胃,1次/d,持续15d。于实验结束对大鼠胃黏膜、回肠黏膜病理结构改变进行评价。结果各组大鼠胃黏膜绒毛结构无明显差别,但充血程度各异。各组大鼠肠黏膜病理结构的形态存在不同,其病理损伤等级差异无统计学意义(P>0.05);但总体上以模型组损伤最为严重,低剂量药膳组次之,高剂量药膳组黏膜损伤程度最轻。结论芪药鸡金粥对较长时间化疗后大鼠胃肠黏膜损伤的保护作用有待进一步探讨,不同剂量药膳组之间无明显量效关系,有待基于药理学角度进一步研究。
- 陈婷玉陈锦秀谭景予叶南慧
- 关键词：化疗氟尿嘧啶胃肠黏膜损伤动物实验
- 芪药鸡金粥对5-FU化疗胃肠黏膜屏障损伤大鼠肠道免疫的影响
- 目的 本研究旨在探讨药膳"芪药鸡金粥"对5-氟尿嘧啶(5-Fu)所致胃肠黏膜屏障损伤大鼠肠道免疫功能的调控作用,为化疗后胃肠道反应患者提供一种具有中医特色的饮食辅佐疗法,为其在化疗患者饮食护理中的进一...
- 张敏陈锦秀谭景予刘贤亮
