贾志颖
- 作品数：22 被引量：72H指数：4
- 供职机构：哈尔滨职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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- 顺应高职教育发展 深化公共英语教学改革——高职公共英语课改之思考
- 2013年
- 近年来,我国高职院校在积极地进行着公共英语课程的改革。但同时也显露出一些不可忽视的问题,有待于理性的分析解决。文章对高职高专公共英语教学改革的现状以及改革过程中存在的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。
- 贾志颖王瑮
- 关键词：高职公共英语因材施教教学手段
- 信息化教学手段在课堂实践中的应用——以英语听说课程为例被引量：4
- 2019年
- 在社会信息化不断发展的形势下,推广高职教育的信息化教学模式势在必行。文章结合教学实践经验,以哈尔滨职业技术学院航空乘务专业《英语听说》课程为例,分析了信息化教学手段在课堂实践中的应用,总结了信息化教学模式的成效,同时提出了教学过程中存在的问题。
- 贾志颖
- 关键词：信息化教学手段课堂实践
- 关于高职英语课堂沉默现象分析与对策被引量：1
- 2012年
- 目前在高职英语课堂上,部分学生在课堂活动中表现的不够积极,对于讨论等课堂活动显得很消极,甚至保持沉默,这大大降低了课堂教学的效率。本文重点从学生的主观因素及教师的客观因素分析了学生在英语课堂上沉默现象的原因,并从教师的角度提出了帮助学生积极参与课堂交流的对策,从而促进学生的英语学习。
- 贾志颖
- 关键词：课堂气氛
- 一种英语阅读理解题的辅助学习装置
- 本实用新型涉及英语学习领域，更具体的说是一种英语阅读理解题的辅助学习装置，装置上可以夹两张纸，一张用于写英语阅读理解文章，另一张用于写对应阅读理解文章的翻译。顶板的左端设置有十个顶板标记槽，夹板Ⅰ通过螺钉连接在顶板上的螺...
- 贾志颖陈俊媛
- 文献传递
- 基于信息化的高职英语教学模式改革研究与实践被引量：35
- 2016年
- 随着计算机网络技术的飞速发展,现代化的科学技术特别是教学技术也日渐革新和普及,这些都极大地推动了人们思想观念的转变,同时也深刻地影响着高职外语教学的发展。与传统的教学模式相比,信息化教学模式有着明显的优势。但由于多种因素的制约,信息化教学模式的发展任重而道远。通过分析高职英语教学模式现状和存在的问题,提出解决策略并阐述对信息教学模式改革的一些想法。
- 贾志颖
- 关键词：信息化教学模式高职英语信息技术教学改革
- “一带一路”背景下高职空乘专业英语数字化教学资源研究——以哈尔滨职业技术学院为例被引量：2
- 2022年
- 信息化技术的飞速发展突显了数字化教学资源的优势。而“一带一路”背景下,高职空乘专业英语课程的优质数字化教学资源有待补充。以哈尔滨职业技术学院为例,从高职学生的英语基础和企业需求出发,结合学校现有的信息化教学水平,探讨因材施教、顶层设计、形式多样、多方互动等资源建设的策略,介绍基础技能、通识知识、空乘知识等数字化资源的建设内容,提出师资队伍、建设模式、整体设计等方面的深层思考,旨在为高职空乘专业优质资源建设提供新的思路,为高质量航空乘务人员的培养提供参考,进而推动高职院校教学改革。
- 贾志颖
- 关键词：教学资源高职学生
- 基于数字化学习的高职院校教学资源服务平台建设被引量：8
- 2020年
- 在当前的信息化时代,数字化学习应运而生,并逐渐实现了与高等职业教育的融合,教学资源日益成为决定数字化学习视野下高等职业教育质量的重要因素。应当重视政策支持,实现规范化建设,加强方向指引;重视平台管理的结构设计,立足院校实际推进平台建设,加强校企合作平台建设,注重平台专业团队建设;重视教学相长,重视教研合一,重视教师终身学习。
- 贾志颖
- 关键词：高职院校教学资源服务平台
- 基于SPOC模式的高职英语立体化教学研究被引量：3
- 2017年
- 随着时代的发展和社会的进步,用新的技术和新的理念来完成英语的教学活动,是当前高职院校从事英语教学教师因该思考的问题。本文基于SPOC模式的高职英语立体化教学展开分析,认为高职英语立体化教学过程中,应该遵循三个路径:一是用来吸引学生兴趣,帮助学生迅速进入学习状态;二是用来解析重点知识,帮助学生理解;三是用来勾勒英语对话场景,加深学生对于英语语言文化的理解。本文旨在通过有益的探索和讨论,为推进SPOC模式在高职英语立体化教学中的广泛应用做出应有的贡献。
- 贾志颖
- 关键词：高职英语立体化教学
- 谈英语教学的几点体会
- 2007年
- 提高英语课程教学效果,可以从以下四个方面着手:调动学生的情绪,激发学习的兴趣;以听力为切入点,调动学生的积极性;从朗读入手,介入会话,消除心理障碍;强化短文的阅读与写作训练,提高层次。
- 贾志颖
- 关键词：英语教学听力朗读
- 高职学生英语自主学习能力培养的策略被引量：2
- 2009年
- 学习是人一生中长期而艰巨的任务,仅局限于学校里的学习是不够的,为了让学生在任何形势下都始终保持不败的地位,我们要大力提倡和培养学生自主学习能力,使学生真正成为社会的栋梁。
- 贾志颖
- 关键词：学习动力
